部编版四年级下册《第5课 琥珀》2022年同步练习卷（2）

一、基础积累

• 1．根据拼音写词语。
  （1）蜘蛛想把苍蝇当成一顿měi cān

   

  ，苍蝇经过一fān

   

  zhēng

   

  扎后，也没逃脱被吃掉的命运。
  （2）虽然线索不多，我们仍然tuī cè

   

  出了发生在几千万年前的故事的 xiáng xì

   

  qíng kuàng

   

  。
  组卷：72引用：3难度：0.9

  解析

• 2．选词填空。
  推测    推算    猜测
  （1）小东送给我的生日礼物好神秘，我

   

  是一个精美的玩具。
  （2）警察能根据疑犯留下的头发丝

   

  出犯罪分子的年龄。
  （3）科学家能根据恐龙化石的特点

   

  出它们灭绝前的情景。
  组卷：81引用：2难度：0.9

  解析

一、基础积累

• 6．（《琥珀》）根据课文内容，完成表格。
  

  科学家的想象		科学家想象的依据
  形成松脂球的过程	发生在夏天	（1）
  	发生在森林里	（2）
  	蜘蛛正扑向苍蝇	（3）
  	松脂滴下来	（4）
  形成琥珀的过程	（5）	松脂球变成化石要很长时间
  	（6）	现在森林不见了，这里是大海
  	（7）	孩子在海滩上发现化石
  组卷：75引用：3难度：0.7

  解析

• 7．阅读课文片段，完成练习。
  “这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”
        在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以……
  （1）文中的“两个小东西”指的是

   

  和

   

  。
  （2）“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为

   

  。
  A．它们身上的毛发很少
  B．这块琥珀是透明的
  C．有高清仪器的帮助
  （3）“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”是因为

   

  。（用原文回答）
  组卷：20引用：1难度：0.5

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