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2021-2022学年江西省景德镇市八年级(上)期末生物试卷

发布:2025/1/7 21:0:3

一、选择题(本大题共20小题,共20分).

  • 1.动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是(  )

    组卷:146引用:60难度:0.7
  • 2.鲍鱼称“鱼”而非鱼类,而有些动物不称“鱼”而属鱼类,如下列动物中的(  )

    组卷:164引用:121难度:0.9
  • 3.对下列实验操作及其目的描述错误的是(  )
    实验名称 操作步骤 操作目的
    A 蚂蚁的通讯 实验前将蚂蚁饥饿 积极找食
    B 小鼠走迷宫获取食物 在迷宫隔板上盖玻璃板 防止翻越,便于观察
    C 观察酵母菌 滴碘液 染色
    D 观察草履虫 在载玻片上放棉花纤维 提供营养

    组卷:103引用:15难度:0.6
  • 4.能够说明动物在生物圈中作用的一项是(  )
    ①动物是食物链中不可缺少的组成部分   ②动物和植物共同组成生物圈
    ③动物能促进植物的繁殖             ④动物能促进生态系统中的物质循环。

    组卷:84引用:6难度:0.9
  • 5.梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面容易发霉。某同学对“霉菌生活需要哪些条件”进行探究,设计以下实验。请根据实验结果,分析霉菌生活需要的条件是(  )
    组别
    处理方法 将烤干的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,在温暖环境里 将湿润的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将湿润的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在冰箱中
    一周后实验结果 不发霉 发霉 不发霉

    组卷:15引用:8难度:0.5
  • 6.下列动作与“接种”无关的是(  )

    组卷:421引用:12难度:0.3
  • 7.下列关于芽孢的叙述中错误的是(  )

    组卷:90引用:75难度:0.7
  • 8.下列对微生物的认识,不正确的是(  )

    组卷:39引用:3难度:0.3

二、填空题(本大题共4小题,每空1分,共30分)

  • 23.阅读材料。回答问题:
    材料一:地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种。到1600年歪1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝
    速度为每年1种。一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如下表所示:
    原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
    鸟类 20% 60% 12% 8%
    哺乳类 31% 32% 17% 20%
    材料二;2010年4月20日,位于墨西哥湾的油并发生重大原油泄漏事件,破坏了当地的生态环境,严重威胁了海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后,其中的有害物质通过食物链进入小鱼、小虾等动物体内,并最终影响到大型鱼类及抹香鲸等海洋哺乳动物,浮在海面览食的棕颈鹭等鸟类因羽毛被油污覆盖,造成无法起飞而死亡。事情发生后,有关国家立刻采取堵漏、清洗动物身体等措施来应对这一生态灾难。
    (1)由材料一可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是
     
    ,保护哺乳类和鸟类最有效的措施是
     

    (2)针对材料二,如果没有迅速投入大量的人力物力消除污染物,可能导致该地区的生态平衡受到严重破坏,这是因为生态系统的
     
    能力是有限的。
    (3)抹香鲸和棕颈鹭都是通过
     
    来进行气体的交换。
    (4)保护生物多样性,我们能做些什么?
     
     

    组卷:14引用:2难度:0.4
  • 24.生物小组的同学们在老师的指导下,在培养皿中培养了大肠杆菌,用于探究大蒜对大肠杆菌是否有抑菌作用。
    (1)大肠杆菌没有成形的细胞核,属于
     
    (填“原核”或“真核”)生物。
    (2)实验步骤及结果如下:
    第一步:新鲜大蒜压成蒜泥,双层纱布包住挤压过滤,作为100%大蒜提取液。
    第二步:用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%稀释液。
    第三步:吸取等量不同浓度大蒜提取液,分别置于制备好大肠杆菌的培养皿中。
    第四步:将培养皿放入37℃恒温培养箱内,培养18~24小时。
    第五步:照相记录抑菌圈大小,并测量其直径。

    ①本实验的研究目的是
     

    ②为使实验更加严谨,需要选取等量的
     
    (填“自来水”或“无菌水”)置于培养皿中作为对照。
    ③图1中加入大蒜提取液后,周围出现了抑菌圈,说明大蒜可以
     
    。据图2可知效果最佳的是
     

    (3)同学们想进一步探究不同温度处理后的大蒜提取液抑制大肠杆菌的作用。请对(2)实验步骤中的第二步和第三步进行相应修改:
     

    (4)科学研究表明,大蒜中主要的抑菌成分是大蒜素。完整的大蒜瓣破坏后才会形成大蒜素。大蒜素活性会随温度升高和时间延长而逐渐下降。根据以上资料,请写出在生活中能充分发挥大蒜抑菌效果的大蒜食用方法:
     

    组卷:26引用:2难度:0.3
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