部编版二年级下册《语文园地四》2021年同步练习卷(3)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、填空题
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1.给句子排排序。
组卷:52引用:4难度:0.5 -
2.照样子,仿写词语。
(1)例:绿得透明
(2)例:蹦蹦跳跳(AABB式)
(3)例:昏头昏脑(ABAC式)
(4)例:毛茸茸(ABB式)组卷:51引用:1难度:0.8 -
3.比一比,再组词。
己 拉 便 净 记 立 更 争 组卷:144引用:1难度:0.7
一、填空题
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10.课外阅读。
飞呀飞
看见小鸟在飞,大家都很羡慕(xiàn mù)。乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远飞不起来!”
“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲(pú)公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴地叫了起来。
“我也试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽!”小青蛙好快乐。
三只小兔用花绸(chóu)布做了一架美丽的风筝,三只小兔也飞上了天空。
“咦,这是什么?”乌鸦奶奶好奇地戴(dài)上了老花眼镜。胖小猪骄傲地说:“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马。乌鸦奶奶叹了口气:“哎,你太重……”
河马造了一艘(sōu)飞船,他自豪地一按电钮(niǔ),“轰隆隆”,飞船飞上了天。
乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”
(1)在文中找出下面词语的近义词。
仰慕--
(2)
(3)这个故事让我明白了组卷:55引用:2难度:0.8 -
11.课内阅读。
今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”
我懂得
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”
我真高兴啊!
(1)在选段的横线上填上正确的标点。
(2)作者为什么会“懂得”喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的对话?
A.因为作者学习过鸟语,能听懂鸟的语言。
B.因为作者是根据当时的环境进行合理的想象,所以“懂得”了。
(3)假如你在回家的路上,见到有小朋友用弹弓打鸟,你会怎么做?组卷:21引用:1难度:0.8