人教部编版必修下册《第9课 说“木叶”》2024年同步练习卷（4）

一、选择题

• 1．下列填在横线上的词语，恰当的一项是（　　）
  （1）自从屈原歌唱出这动人的诗句，它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人       的诗篇正是从这里得到了启发。
  （2）也就是说都在什么场合“木”字才恰好能构成       的诗歌语言？
  （3）“木”与“树”在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就       是一字千金。

  A．传诵　 精妙　 几乎	B．传诵　 精致　 简直
  C．传颂 　精妙 　几乎	D．传颂　 精致　 简直
  组卷：37引用：13难度：0.5

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• 2．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（　　）

  A．作为学者，林庚先生是出类拔萃的；作为老师，林庚先生是平易近人的；作为人，他用自己的平凡表现出他做人的崇高境界。

  B．赵翼在《论诗》中提出了“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年”的主张，其大气与狂放由此可见一斑。

  C．妈妈语重心长地对娜娜说：“你也老大不小了，别总是得鱼忘筌，丢三落四的，凡事多考虑考虑，想得周全点。”

  D．“木”与“树”在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千里。
  组卷：12引用：8难度：0.9

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二、语言表达

• 5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。
        一个时代的诗歌创作在语言运用上会形成一些共性，①

   

  ，如唐朝诗歌多数是较直白的，而宋朝诗歌则较为含蓄。诗人由于个人阅历及性格不同，②

   

  ，这是诗歌的个人语言风格，如李白的诗歌豪放飘逸，杜甫的诗歌沉郁顿挫，苏轼的诗歌雄浑豪迈，易安的诗歌清新婉约。诗歌之于读者，语言风格无疑有一种很强的吸引力，有时它会引领你走进一个让你神往的时代，③

   

  。
  组卷：27引用：14难度：0.9

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三、语言文字应用

• 6．世界是绿色的，可是诗人却爱说“青青河畔草”“青青夹御河”“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。“柳色新”自然是嫩绿色，可是却非说“青”不可。与此相关，“春天”叫作“青春”，所谓“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”“青春复随冠冕入，紫禁正耐烟花绕”。“春天”也唤作“青阳”，又名曰“青帝”。今天，“春游”叫作“踏青”，却不说“踏绿”。
        你能够模仿课文的探究思路，探究一下其中的道理吗？
  组卷：3引用：2难度：0.6

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