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人教新版七年级上册《3.4 世界的气候》2021年同步练习卷(1)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题

  • 1.读“某地气温降水统计表”,该气候的特点是(  )
    月份(月) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
    气温(℃) 1 3 5 8 12 13 16 15 12 10 5 3
    降水(毫米) 57 40 37 36 39 50 58 63 52 60 65 55

    组卷:131引用:4难度:0.6
  • 2.读下面“四城市气温曲线和降水柱状图”,完成下面2~4小题。

    四城市中年较差最大的是(  )

    组卷:3引用:0难度:0.90
  • 3.读下面“四城市气温曲线和降水柱状图”,完成下面2~4小题。

    四城市中年降水量最多的是(  )

    组卷:3引用:0难度:0.90
  • 4.读下面“四城市气温曲线和降水柱状图”,完成下面2~4小题。

    关于①气候特点的叙述,正确的是(  )

    组卷:3引用:0难度:0.70
  • 5.北京市的气候夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,这种气候类型是(  )

    组卷:6引用:2难度:0.5

二、解答题

  • 26.某地理兴趣小组进行自主探究:气候对地理环境的影响。根据图表材料,回答下列问题。

                                                   印度某水稻产区多年降水量记表
    年份 降水量(mm)
    1966年 1477
    1967年 1161
    1968年 1143
    1969年 710
    自主探究:
    (1)图1中A、B两河流量较大的是
     
    河,原因是
     

    (2)图2中图例甲、乙代表水稻的是
     

    (3)1969年印度水稻欠收,据统计表中信息可推测这一年发生的气象灾害是
     

    (4)图4民居墙厚窗小反映该地区的气候特征是
     
    。图5民居高架屋反映的气候特征是
     

    A.炎热潮湿
    B.炎热干旱
    C.寒冷干燥
    D.寒冷少雨
    (5)气候影响地理环境的事例还有很多,请在图中填写适当内容,完善知识结构。

    组卷:5引用:2难度:0.4
  • 27.临沂市某中学八年级地理兴趣小组设计了一期“气候与人类”知识专题黑板报,供同学们思考学习。请帮助该小组完成相关问题。

    探究主题:气候与人类活动
    【知识储备】
    (1)气候的两大要素是
     
     

    【探究活动1】气候对人类活动的影响
    (2)巴西盛产甘蔗、咖啡、天然橡胶等热带经济作物。据图1、图2,分析巴西发展热带经济作物的气候条件。
     

    (3)一个地区的饮食结构与自然环境关系密切。结合图3,简析西欧居民饮食结构与气候的关系。
     

    【探究活动2】人类活动对气候的影响
    人类活动影响气候变暖。2020年1月份,南极地区最高气温首次突破20℃;到2030年,全球气温预计将比工业化前高出1.5℃左右。全球气候变暖正改变着地球的模样,影响着人类生存环境。
    (4)全球气候变暖带来的危害有
     
    (多项选择填空)。
    A.极地冰川融化
    B.沿海低地被淹没
    C.喜马拉雅山脉升高
    D.部分地区极端灾害性天气增加
    (5)2021年4月22日,在“领导人气候峰会”上,习近平重申我国2060年实现“碳中和”目标。“碳中和”主要是指二氧化碳排放量和吸收量达到平衡,实现正负抵消,达到相对“零排放”。请为我国顺利实现“碳中和”的目标献计献策。
     

    组卷:58引用:4难度:0.3
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