人教版八年级上册《第2章 声现象》2023年单元测试卷（10）

一、选择题

• 1．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开。这个实验是用来探究（　　）

  A．声音产生的原因	B．声音能否在真空中传播
  C．音调是否与频率有关	D．声音传播是否需要时间
  组卷：171引用：47难度：0.9

  解析

• 2．以下实例中，不能说明声波可以传递信息的是（　　）

  A．有经验的工人通过听机器的运转声判断机器是否正常

  B．医生用听诊器了解病人心脏工作情况

  C．牙医用超声波清洁牙齿

  D．雾中航行的船员通过号角的回声判断悬崖距离
  组卷：173引用：4难度：0.6

  解析

• 3．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（　　）

  A． 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况

  B． 用力吹一根细管，并将它不断剪断，音调变高

  C． 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅

  D． 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小
  组卷：184引用：8难度：0.8

  解析

• 4．人们用“dB”划分声音的等级，“dB”是用来计量（　　）

  A．声音高低的单位	B．声音强弱的单位
  C．声音质量的单位	D．音色好坏的单位
  组卷：35引用：2难度：0.8

  解析

二、填空题

• 12．如图是小岩自制的橡皮筋吉他，他将粗细不同的橡皮筋缠到一个小盒上，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会振动发出声音。当用相同的力拨动这些粗细不同的橡皮筋，橡皮筋发出声音的

  不同；当用大小不同的力度拨动同一根橡皮筋时，橡皮筋发出声音的

  不同。
  组卷：112引用：4难度：0.6

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三、解答题

• 13．利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为每秒传播1530米，请回答下列问题：
  （1）人耳能听到超声波吗？答：

  。
  （2）海洋的深度是多少？
  （3）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？
  组卷：8引用：2难度：0.5

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