2022-2023学年江苏省连云港市海州区新海中学九年级（下）第一次月考化学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）
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1．我国第十四个五年规划和2035年远景目标纲要第十一篇是《推动绿色发展，促进人与自然和谐共生》。下列有利于实现该目标的是（ ）
组卷：153引用：11难度：0.7 -
2．规范的实验操作可以减少不必要的麻烦，避免一些危险和提高实验的成功率，下列实验操作规范的是（ ）
组卷：16引用：3难度：0.8 -
3．下列化学用语正确的是（ ）
组卷：14引用：2难度：0.5 -
4．2023年2月3日外交部就中国无人飞艇因不可抗力误入美国领空答记者问。飘洋过海的“流浪气球”有很多黑科技。关于气球里面填充的气体的说法正确的是（ ）
组卷：14引用：4难度：0.7 -
5．下列说法不符合质量守恒定律的是（ ）
组卷：49引用：3难度：0.5
二、非选择题（本题包括4小题，共36分）
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15．兴趣小组的同学对金属的某些性质进行相关探究。
【实验回顾】用图甲所示装置制取氢气。
（1）锌与稀硫酸反应。化学方程式为。
（2）可用排水法收集氢气的原因是。
（3）在金属活动性顺序里，金属能否置换出盐酸、稀硫酸中的氢，判断依据是。
【发现问题】小路同学为验证上述“判断依据”，将纯锌片和纯铜片插入稀硫酸中，实验过程中偶然将两种金属触碰（如图乙），发现铜片表面产生了气泡。经检验，产生的气体仍是氢气。
【提出问题】图乙中哪种金属参与了反应？该反应的原理是什么？
【进行实验】在老师指导下，小路同学设计并进行了如下实验：
步骤1：另取纯锌片和纯铜片插入盛有稀硫酸的烧杯中（如图丙），观察现象；
步骤2：用导线将纯锌片和纯铜片连接，并在两金属片之间串联一个电流表（如图丁），观察现象。
（4）步骤1观察到的现象是。
【分析解释】图戊为步骤2的微观原理示意图（提示：图中的e-表示电子）。
（5）氢气是由（填“锌片”或“铜片”）与稀硫酸反应产生的。
（6）请根据图示，从微观角度描述在铜片表面产生氢气的过程。
【反思拓展】
（7）若按己图进行实验，电流表指针发生偏转。则石墨碳棒上（填“有”或“没有”）气泡产生。
（8）若将己图中稀硫酸换成硫酸铜溶液，电流表指针也发生偏转。则（填“锌片”或“石墨碳棒”）上会出现红色固体。
【延伸应用】
（9）一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活动性强的金属首先被腐蚀。造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌的金属是（填字母）。
A．银块
B．铜块
C．锡块
D．锌块组卷：88引用：3难度：0.5 -
16．从古至今，铁及其化合物一直被人类广泛应用。
（一）铁及其化合物的应用
（1）明代科学著作《天工开物》中记载：“泥固塞其孔，然后使水转釉”是指高温下CO将红砖中的Fe2O3转化为Fe3O4而形成青砖。该转化的化学方程式为。
（2）铁的化合物在现代更多领域发挥着重要作用。
①碳酸亚铁（FeCO3）不溶于水，可作补血剂，服用后与胃酸反应生成被人体吸收，促进血红蛋白的生成。
②火星探测器发回的信息表明，火星上存在FeOOH，从而证明火星表面曾经存在过水，其理由为。
③活性FeOOH可除去石油开采过程中的有害气体H2S，并获得S，原理如下。
吸收中生成的另一种物质的化学式为，再生时发生反应的化学方程式为。
（二）FeOOH的制备
用废铁屑（主要成分为Fe,含少量Fe2O3和FeCO3）制备FeOOH主要流程如下。
（3）酸溶时适当提高反应温度和H2SO4浓度，目的是，产生的气体为。
（4）还原发生的反应为Fe2（SO4）3+Fe═3FeSO4。
沉淀发生的反应为2FeSO4+H2O2+2H2O═2FeOOH↓+2H2SO4。
沉淀时反应温度不宜太高，原因是。
（三）FeOOH的含量测定
已知：FeOOH及铁的氧化物加热分解的温度如下。
称取含Fe3O4的FeOOH样品76.6g,进行热分解实验。控制不同的温度对样品加热，测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。
（5）样品中FeOOH的含量为%（精确到0.1%）。
（6）当加热到T4℃时，M点固体的成分是。组卷：98引用：2难度：0.5
