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2022-2023学年吉林师大附中九年级(上)第一次月考语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、语言积累与运用(15分)

  • 1.古诗文积累与运用。
    (1)“月亮”这一意象,承载着古往今来无数文人墨客的情思:温庭筠“
     
    ,人迹板桥霜”中的“月”传达出旅人行路之早,旅途之艰;杜甫借“露从今夜白,月是故乡明”中的“月”表达了对亲人的思念;苏轼《水调歌头》中“
     
     
    ”则更进一步,不仅借“月”抒发了思念亲人之情,更表达了对天下人美好的祝愿。
    (2)李白《行路难》中运用典故,表达渴望受到重用,一展宏才,能有为于世的诗句是:
     
     

    (3)刘禹锡的诗作《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“
     
     
    ”与王湾的“海日生残夜,江春入旧年”有异曲同工之妙。

    组卷:5引用:1难度:0.8
  • 2.阅读语段,按要求完成题目。
    ㅤㅤ在遭遇变故时,我们应当像一棵树一样,不论风吹雨打,我自安然若素。(  )被称赞抑或批判,(  )是坚定地静默                   立在属于自己的泥土里。树,心怀空谷般的沉静,(甲)               ,自取灭亡。我们也只要保持凛然的正气,保持清醒的头脑,保持独立的人格,不与品质不好的人同流合污,就能在干净而温暖的阳光下,(乙)像柳树那样舒展而招摇,,像松柏那样坚硬而②(cháng)                 青。
    (1)为文中①处加点字注音,根据②处拼音写汉字。
    ①处
     

    ②处
     

    (2)文中画“﹏”句应填入的关联词语是
     
    ,该句属于
     
    复句。
    (3)下列三个句子填入文中甲处,排序恰当的一项是
     

    ①不向世俗低头
    ②不会因流言蜚语而离开泥土
    ③不对天空献媚
    A.③①②
    B.②①③
    C.①③②
    D.①②③
    (4)请仿照乙句写一句话。

    组卷:6引用:1难度:0.7

二、阅读(45分)

  • 3.阅读下面的文章,完成问题。
    【A】      若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧、薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
          至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
          嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
    【B】
          环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。……
          已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能词其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
    (1)两文作者都是
     
    (朝代)文学家,
     
    (人名)同时是政治家。
    (2)加点词的含义和用法相同的一项是
     

    A.而长烟一空 异二者之为
    B.不物喜 醒能述文者
    C.醉翁意不在酒 予尝求古仁人
    D.有亭翼然于泉上者 把酒
    (3)【A】文中前两段分别写了哪两种感情?引起这两种感情的原因是什么?作者的目的是什么?
    (4)【B】文的第一段是怎样引出醉翁亭的?这样写的好处是什么?
    (5)【A】【B】两文表达的情感有什么不同?

    组卷:6引用:1难度:0.5

四、写作(50分)

  • 10.请阅读下面的文字,按要求作文。
          拥抱自然,锻炼身体,社会实践,家务劳动……这些多姿多彩的生活体验能开阔视野,磨练意志,净化心灵……只要你积极投入生活,用心品味,常常会有收获。
          请以“这也是收获”为题写一篇文章。
          要求:①文体自选(诗歌除外);②500字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

    组卷:103引用:12难度:0.5
  • 11.“七一勋章”获得者张桂梅教师节在《致年轻人的一封信》中写道:“孩子们,你们每个人都要有一个人生目标,去帮助你们那些痛苦的、坚持不下去的时刻。但大目标就像一座高山,需要长久地攀登。你们还需要找到一条上山之路,在每天的日常里完成一个个具体的小目标,一步步扎实地往上爬。爬着爬着,或许就走过了那一段黑暗之路,拨云见日。”
          今年“五四”青年节到来之际,诺贝尔文学奖获得者莫言也给全国青年写了一封特别的信《不被大风吹倒》,在信中他分享了在他艰难时刻给他带来力量的两个故事。其中一个是,爷爷带着他与狂风对峙并最终战胜狂风的经历。他勉励大家:“一个人可以被生活打败,但不能被生活打倒。道阻且长,行则将至。”
          以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请以此为基础写一篇不少于600字的作文。注意选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得透露个人信息。
          要求:①内容充实,有真情实感;②书写认真,卷面整洁。③除诗歌外,文体不限。

    组卷:5引用:2难度:0.5
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