2021-2022学年甘肃省嘉峪关二中高三（上）第二次诊断物理试卷

一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

• 1．理想化模型法是物理学中经常采用的一种科学研究方法，这种方法的主要特点是通过科学抽象，把实际问题理想化，突出强调问题的主要方面，而忽略次要因素。下列不属于物理学中的理想模型的是（　　）

  A．轻质弹簧	B．向心加速度
  C．自由落体运动	D．质点
  组卷：7引用：2难度：0.8

  解析

• 2．在地面将一小球竖直向上抛出，经时间t₀到达最高点，然后又落回原处，若空气阻力大小恒定，则如图所示的图像能正确反映小球的速度v、加速度a、位移x、速率u随时间变化关系的是（竖直向上为正方向）（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：19引用：2难度：0.5

  解析

• 3．能够从物理的视角看世界是学习物理的重要目标。下面四张图片展现了生活中常见的情景，其中甲图是自行车无动力沿着斜坡冲下，乙图是自行车靠惯性冲上斜坡，丙图是托球动作中乒乓球与球拍一起相对静止向左运动的过程（虚线表示水平方向），丁图是在球架上用竖直挡板卡住静止的与丙图相同的乒乓球，各图中的θ角均相等，忽略空气阻力和一切摩擦，对四个情景的物理规律分析正确的是（　　）
  

  A．甲图和乙图中自行车的加速度不相同

  B．甲图的自行车和丙图中的乒乓球加速度可能相等

  C．丙图中球拍和乒乓球可能一起做匀速直线运动

  D．丙图的球拍和丁图的斜面产生的弹力一定相等
  组卷：160引用：5难度：0.5

  解析

• 4．如图所示，下列关于机械能是否守恒的判断正确的是（　　）

  A．图中，物体A将弹簧压缩的过程中，A机械能守恒

  B．图中，A置于光滑水平面上，物体B沿光滑斜面下滑，物体B机械能守恒

  C．图中，不计任何阻力和定滑轮质量时A加速下落，B加速上升过程中，A机械能增加，B机械能减少，A和B系统机械能守恒。

  D．图中，小球在竖直平面内来回摆动（不计空气阻力），小球的机械能守恒
  组卷：117引用：2难度：0.8

  解析

• 5．如图1所示，固定的粗糙斜面长为10m,一小滑块自斜面顶端由静止开始沿斜面下滑的过程中，小滑块的动能E_k随位移x的变化规律如图2所示，取斜面底端为重力势能的参考平面，小滑块的重力势能E_p随位移x的变化规律如图3所示，重力加速度g=10m/s²．根据上述信息可以求出（　　）
  

  A．斜面的倾角

  B．小滑块与斜面之间的动摩擦因数

  C．小滑块下滑的加速度的大小

  D．小滑块受到的滑动摩擦力的大小
  组卷：549引用：10难度：0.9

  解析

三、非选择题：本题共5小题，共60分。

• 16．如图所示，水平光滑轨道AB与竖直半圆形光滑轨道在B点平滑连接，AB段长x=10m,半圆形轨道半径R=2.5m。质量m=0.10kg的小滑块（可视为质点）在水平恒力F作用下，从A点由静止开始运动，经B点时撤去力F，小滑块进入半圆形轨道，沿轨道运动到最高点C，从C点水平飞出。重力加速度g取10m/s²。
  （1）若小滑块从C点水平飞出后又恰好落在A点。求：①滑块通过C点时的速度大小；②滑块刚进入半圆形轨道时，在B点对轨道压力的大小；
  （2）如果要使小滑块能够通过C点，求水平恒力F应满足的条件。
  组卷：53引用：5难度：0.7

  解析

• 17．如图所示，质量m=3kg的小物块以初速度v₀=4m/s水平向右抛出，恰好从A点沿着圆弧的切线方向进入圆弧轨道。圆弧轨道的半径为R=3.75m,B点是圆弧轨道的最低点，圆弧轨道与水平轨道BD平滑连接，A与圆心O的连线与竖直方向成37°角。MN是一段粗糙的水平轨道，小物块与MN间的动摩擦因数μ=0.1，轨道其他部分光滑。最右侧是一个半径为r=0.4m的半圆弧轨道，C点是圆弧轨道的最高点，半圆弧轨道与水平轨道BD在D点平滑连接。已知重力加速度g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8。
  （1）求小物块经过B点时对轨道的压力大小。
  （2）若MN的长度为L=6m,求小物块通过C点时对轨道的压力大小。
  （3）若小物块恰好能通过C点，求MN的长度L'。
  
  组卷：382引用：16难度：0.5

  解析