2022-2023学年河北省保定十七中八年级（上）期中语文试卷

一、语言积累与运用

• 1．阅读短文，完成小题。
        （保定市第十七中学讯）  2022年10月12日16时01分，“天宫课堂”第三课在中国载人航天空间站开讲，新晋“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来一场精彩的太空科普课，这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。保定市第十七中学全体师生共同收看了这一盛举。
        航天员重点介绍了在中国空间站开展的水稻和拟南芥种植研究情况，展示了手套箱剪株操作。看完后2105班田文洁同学表示，他非常渴望得到一颗水稻种子，zāi种校园里。2106班胡博涵表示，他要学习航天员勇于探索的精神，任何一切困难都摧不垮他们的坚强意志！2114班曹卓颖同学用遒劲的书法对航天员表达了敬意。2113班陈志雄同学则提出了自己的疑问：“我们的空间站会不会碰上空中漂浮物？有没有防yù措施？”太空科普课极大地激发了同学的的学习热情。
  （1）根据汉字写拼音及根据拼音写汉字。
  载

   

  人
  遒劲

   

  
  zāi

   

  种
  防yù

   

  
  （2）2106班胡博涵同学的话存在语病，试提出修改意见。
  （3）收看完天宫课堂，各班自发绘制了一期板报，下列摘自板报的语句中，加点成语使用有误的一项是

   

  
  A.日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本本部省却别出心裁地一再修改日本中学教科书，掩盖战争罪行。
  B.我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜。
  C.我国航天工业虽然起步较晚，但同样取得了举世瞩目的成就。
  D.问天舱的设计真是巧妙绝伦，看着让人赏心悦目。
  （4）绘制完板报后，同学们决定制作一期报纸。既要包含航天授课这一类的时事新闻，又要包括一些文学知识介绍。下列各项文学常识表述不完全正确的一项是

   

  
  A.律诗是唐朝流行起来的一种诗歌体裁，属于近体诗的一种，常见的类型有五律和七律，通常共八句计四联，分别为首联、颔联、颈联和尾联。
  B.新闻称消息。消息结构通常为标题、电头、导语、主体、结语。
  C.《与朱元思书》作者吴均，南朝梁文学家。《答谢中书书》作者陶弘景，南朝时期思想家。
  D.说明文是以说明文为主要表达方式，介绍事物的状态、性质、功能或阐明事理，目的是给人以知识的一种文体。
  （5）看完以上新闻，请同学们联系我们刚刚学习的第一单元有关新闻的知识，给新闻起一个恰当的标题。
  组卷：7引用：1难度：0.7

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• 2．古诗词填空。
        通过航天员老师们的介绍，我们知道在外太空也可以看到地球上美丽的景色，而祖国更是令航天员们魂牵梦萦。这里有着“①

   

  ，芳草萋萋鹦鹉洲”的亮丽和生机；有着“树树皆秋色，②

   

  。”的凄清却美丽。无论走多远，也不会有“③

   

  ，归雁入胡天”的飘零之感；无论去多久，也定会想起“月下飞天镜，④

   

  。”的故乡奇景。也许，他们会忆起那句“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有⑤‘

   

  ’，空谷传响，哀转久绝”，可那又何尝不是属于祖国壮丽山河中独有的声音？
  组卷：3引用：1难度：0.7

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• 3．综合性学习。
        转述：在生活中，人们常常请人把话转告给别人，这就叫“捎话儿”，也叫“转述”。转述也就是改造性复述。指在记忆原始信息的基础上，结合已有的知识经验对材料进行创造性的复述的一种复述方法。
        爱好天文的李翔同学看完天宫课堂后，非常想加入学校的“天文社团”，他对已经加入该社团的张明说：“张明，我对天文知识特别感兴趣，听说你们的社团会带领大家学习很多有关外太空及航天航空的内容，我很想参加，但我又不好意思跟社团负责人王老师说，你能不能帮我传达一下我的想法？”假如你是张明，你该如何将李翔的话转述给王老师？
  组卷：71引用：1难度：0.7

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二、阅读理解

• 9．阅读卫宜利的《妈妈爱吃什么菜》，完成各题，
        ①妈妈爱吃什么菜？提出这个问题，是在一次朋友的聚会上。那天，大家聊得海阔天空，吃得大汗淋满，都很尽兴。临近酒席结束，这位朋友忽些叫过服务员，叮嘱说：“再加一个酱烧鸡翅。”大家赶紧阻止：“都吃饱了，别浪费。”朋友笑笑，继续交待服务员：“鸡翅烧烂些，多放姜，加黄酒，烧好了给我打包。”
        ②大家这才明白，原来他是要带回家去。朋友转回身来，笑问大家：“谁知道妈妈爱吃什么菜？”这意外的问话让大家都愣住了。是啊，妈妈爱吃什么菜？还真没注意过。朋友接着说：“以前，我和大家一样，每次回家去，妈妈都会做一桌子我爱吃的菜，蜜汁排骨、辣炒虾仁、糖醋鱼……吃饭时，她总是坐在我身边，目不转睛地看着我吃，自己却一口不吃。哪个菜我多挟了两口，她便喜得眉眼含笑；哪个菜我吃得少，她又愁得眉头深锁，一个劲地自责检讨，说肉烧老了味重了……
        ③直到谈了女朋友后，第一次带她回家，在超市里，女友说，买些你妈爱吃的菜带回去吧，你妈喜欢吃什么菜？我一下子愣在那里，是啊，我妈爱吃什么菜？她知道我喜甜嗜辣，知道我不吃香菜，知道我每顿离不了青菜，而我竟如此粗心，从未留意过她喜欢吃什么。
        ④后来我开始留心，看她究竟爱吃什么菜。可是她从来不和我们一起吃饭，总是等大家吃完了，她才开始吃。似乎，我爱吃的菜她都不爱吃，那些我不喜欢吃的剩菜，她却吃得津津有味。
        ⑤直到那次外婆过生日，席间，我年逾八旬耳聋目浊的老外婆，特意把那盘酱鸡翅转过来，一个劲儿地往妈碗里挟，嘴里含混地小声嘟哝着：“你最爱吃的鸡翅，多吃点，多吃点……”
        ⑥朋友的眼睛有些湿润，他叹了口气，继续说：“从那以后我就养成了习惯，每次出去吃饭，都要点一个酱鸡翅给我妈带回去，我也在学着做这道菜，总有一天，我要亲自做给她吃……在爱的天平上，我们和父母之间，总是倾斜的，他们的砝码永远比我们重……”
        ⑦大家都沉默了，或许每个人都在思索：妈妈，到底爱吃什么菜？我想起上次妈妈生病前我回去看她，在超市转来转去，最后带回去的，却是爸爸爱吃的牛肉。妈妈爱吃什么菜？这个看似简单的问题，却考验着我们每一个儿女的心：对这个在家庭里默默无闻任劳任怨的女人，我们是不是忽略得太久？
        ⑧大约每一家庭的餐桌上，妈妈都是最后一个离开的人。她在厨房里辛苦忙碌，做一桌子的美味佳肴，自己却是最后一个上餐桌的人。吃完饭，她清理掉我们留下的剩饭剩菜，涮洗碗筷整理厨房，她把我们每个人的饮食喜好都牢牢记在心里，唯独忽略了她自己。
        ⑨妈妈爱吃什么菜？我们每一个做儿女的，都应该认真地问问自己。
  （1）结合全文，试分析本文题目的好处。
  （2）第②段中加点词有何表达效果？
  （3）朋友是一个怎样的人？
  （4）说说第⑥段中划横线句子的含义。
  组卷：8引用：1难度：0.5

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三、写作与表达

• 10．阅读下面的材料，按要求写作。
  ㅤㅤ春花秋月，夏雨冬雪，让我感受到自然的美好；时光荏苒，日月如梭，让我懂得了光阴的可贵；赠人玫瑰，手有余香，我学会了奉献；跌倒了再爬起来，我变得更加坚强……
  ㅤㅤ作为刚踏入中学门槛的你，回首往昔，着眼今朝，你一定有许多难忘的经历，每一次经历都是一种收获。
  ㅤㅤ请以“经历，让我收获_______”为题目，写一篇记叙文。
  ㅤㅤ要求：
  （1）先把题目补充完整，然后作文。
  （2）不少于600字。
  （3）字迹工整，卷面整洁。
  （4）文中不得出现真实的人名、班级。
  组卷：6引用：4难度：0.5

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