2023-2024学年陕西省汉中市洋县部分学校八年级（上）期中道德与法治试卷

一、单选题（共17小题）

• 1．下列情境体现了丰富多彩的社会生活的有（　　）
  ①小明利用课余时间主动参与社区组织的义务劳动
  ②小李利用暑假时间去养老院看望孤寡老人
  ③小王在家里聚精会神地打游戏
  ④小张的爸爸在有条不紊地指挥交通

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：80引用：7难度：0.5

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• 2．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是（　　）

  A．“儿行千里母担忧，夜半灯前念远游”——血缘关系

  B．“同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系

  C．“两心宜一体，同舍又邻居。”——业缘关系

  D．“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——业缘关系
  组卷：219引用：13难度：0.5

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• 3．下列情境中四位同学对话的主题最有可能是（　　）

  A．体验劳动我快乐	B．研学旅行收获多
  C．奉献社会我践行	D．养成亲社会行为
  组卷：30引用：4难度：0.8

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• 4．“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”。这句话揭示的深刻道理是（　　）

  A．应积极关心社会发展

  B．人的成长是不断社会化的过程

  C．人的生存和发展离不开社会

  D．人的生存和发展是可以脱离社会
  组卷：18引用：4难度：0.5

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• 5．随着互联网的迅速发展，很多中学生走路、吃饭甚至上课时都在玩手机。对此，下列认识正确的是（　　）

  A．过度沉迷虚拟世界会影响人际交往与生活

  B．手机是了解社会的工具，这是正常的

  C．中学生的主要任务是学习远离手机

  D．网络交往可以取代现实生活中的交往
  组卷：1引用：2难度：0.5

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• 6．有人以“搞笑”的名义，制作丑化他人的“恶搞”视频、图片、表情包等并大加传播，给当事人带来极大困扰：有人借用社会热点，将网民正常意见分歧引向地域歧视、性别对立，对不同观点人群大肆攻击：有人恶意侵入直播、网课等，实施所谓“直播爆破”“网课爆破”……这是网络暴力“按键伤人”的新表现。对此，下列认识正确的是（　　）

  A．在网上这个虚拟空间可以无所顾忌、为所欲为

  B．网络不是法外之地，公民应遵守法律，依法行事

  C．政府应制定完备详实的法律，做到有法可依

  D．网络平台应加大执法力度，严厉打击网络暴力
  组卷：75引用：7难度：0.6

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• 7．广州市自2022年7月份开展电动自行车“百日行动”专项整治以来，严查电动自行车交通违法乱象，切实规范通行秩序，打造了更加安全有序的道路交通环境。这次的活动获得广大市民点赞，这是因为（　　）
  ①社会正常运行需要秩序
  ②秩序就是社会管理秩序
  ③社会秩序是人民安居乐业的保障
  ④社会规则明确社会秩序的内容

  A．①②④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①③④
  组卷：17引用：4难度：0.7

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二、简答题（共4大题）

• 20．材料一：在互联网高度发达的今天，网络是知识的宝库，遵守网络准则，做文明上网的学生是我们的目标。
  材料二：孟子曰：“不以规则，不能成方圆。”每个人都离不开社会，参与社会的过程中，我们要自觉遵守社会规则，社会才会更加和谐，才能显示规则的好处与美丽。
  （1）在信息网络高度发达的今天，网络生活的基本准则是什么？
  （2）“我们要自觉遵守社会规则”，社会规则在什么基础上形成的？
  （3）参与社会的过程是怎样的过程？
  组卷：21引用：8难度：0.3

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• 21．某校开展“网络交往新空间”主题探究活动，请你完成有关任务。
  

  预防网络犯罪 一直以来，未成年人沉迷游戏的问题都倍受社会和家长关注。未成年人沉迷网络有损身心健康，甚至会引发违法犯罪。2022年4月最高人民检察院发布2022年1至3月全国检察机关主要办案数据，批准逮捕未成年犯罪嫌疑人4269人，网络犯罪特点突显，低年龄犯罪人数占比较高。

  （1）为什么说沉迷网络，影响学习、工作和生活？
  （2）判断一个人的行为构成犯罪，其行为要符合犯罪的哪三个基本特征？
  （3）预防犯罪我们应该怎样做？
  

  弘扬时代新风建设网络文明 中国网络文明大会于2022年8月28日开幕。在网民规模超过10.32亿的中国，提倡网络文明、建设网络文明，共同营造风清气正的网络环境，至关重要、很有必要，势在必行。我们要争做好网民，为网络文明建设贡献充盈的正能量，共建安全有序、向上向善、健康温馨的网上美好精神家园。

  （4）请写出一个网络丰富日常生活的表现。
  （5）网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是什么？
  （6）传播网络正能量，我们应该怎样做？
  组卷：6引用：2难度：0.4

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