教科版六年级上册《第二单元 形状与结构》2020年单元测试卷（3）

一、抵抗弯曲

• 1．房屋、桥梁结构中有直立的

   

  和横放的

   

  、

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 2．我们可以用

   

  、

   

  等方法来增强物体抗弯曲的能力。
  组卷：0引用：9难度：0.7

  解析

• 3．同一块木头横梁

   

  比

   

  好。因为立着放

   

  。
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析

• 4．实验名称：纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系。
  我的假设：

   

  
  实验材料：

   

  
  不变的条件：

   

  
  改变的条件：

   

  
  实验步骤：
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  ④

   

  
  实验结论：

   
  组卷：1引用：1难度：0.6

  解析

二、形状与抗弯曲能力

• 5．把

   

  材料弯折成

   

  等形状，虽然减少了

   

  ，但却增加了

   

  ，增加厚度是能大大增强

   

  的。
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析

• 6．瓦楞纸板中间的结构是

   

  的。
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 7．实验名称：改变纸的形状可以增强它的抗弯曲能力。
  纸的形状与抗弯曲能力的测试记录
  

  形状	------
  抗弯曲能力

  实验材料：

   

  
  不改变条件：

   

  
  改变条件：

   

  
  实验步骤：
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  ④

   

  
  实验结论：

   
  组卷：3引用：1难度：0.6

  解析

三、拱形的力量

• 8．拱形承载重量时，能把

   

  ，拱形各部分相互挤压，结合得

   

  。拱形受压会产生一个

   

  ，抵住这个力，拱就能

   

  。
  组卷：3引用：1难度：0.7

  解析

• 9．不增加薄板形材料的厚度，

   

  ，能增强其抵抗弯曲的能力，如：做成

   

  等。
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析

八、用纸造一座桥

• 28．用纸造“桥”要考虑哪些问题？
  组卷：9引用：7难度：0.5

  解析

• 29．评价一座桥好坏的指标是什么？
  组卷：4引用：3难度：0.7

  解析