人教部编版七年级上册《第四单元 生命的思考》2021年单元测试卷（18）

一、单项选择题（每小题3分，共45分）

• 1．“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”说明了（　　）

  A．生命对于我们来说是一帆风顺的

  B．不同的人，对待生活和生命的态度不同

  C．生命属于我们只有一次，而且生命是短暂的

  D．生命对每个人来说都是平等的
  组卷：14引用：9难度：0.9

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• 2．2019年8月9日中国之声《新闻晚高峰》报道，杭州51岁的外卖骑手陆继春在送餐途中发生意外，导致脑死亡。他父母去世、没有妻儿，只和3个外甥一起在杭州送外卖。在他生命的最后时刻，亲戚们做了一个艰难决定，捐出他所有“能救人的器官”。这件事启示我们（　　）
  ①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
  ②生命有接续
  ③珍爱他人生命就要牺牲自己
  ④在生命的接续中，人类的精神也在不断传承

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  组卷：78引用：2难度：0.7

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• 3．一个新生命的到来，会给这个世界带来什么？她（他）的家人有了新的身份，她（他）的家族后继有人，她（他）给家人带来了无数的快乐，国家又增添了一个纳税人……这则材料说明了（　　）
  ①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续？
  ②在生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命
  ③生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命
  ④在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命

  A．①②③④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①③④
  组卷：82引用：21难度：0.9

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• 4．某校七年级（4）班的同学在班会上，就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下是四位同学的观点，你认为正确的是（　　）

  A．小红说：“人的生命十分宝贵，它完全属于自己。”

  B．小林说：“人的生命生来就是脆弱的，所以要敬畏生命。”

  C．小军说：“我敬畏生命是因为老师让我这样做。”

  D．小梅说：“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命”
  组卷：54引用：30难度：0.9

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• 5．“如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅限于自我小圈子，因为我明白：她深深地渴望圆满和发展的意愿，跟我是一模一样的。”这启发我们（　　）
  ①生命休戚与共，我们对生命要有一种敬畏的情怀
  ②要谨慎地对待生命关系、处理生命问题，善待身边的每一个人
  ③生命是脆弱的、艰难的，每个人的生命只属于自己
  ④生命至上，他人的生命比自己的生命更重要

  A．①④

  B．①②

  C．②③

  D．①③
  组卷：18引用：5难度：0.7

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• 6．有人说过，“一千个零不如一个一”，“一”代表的是健康，“一”后面的“零”代表着欲望、梦想、金钱、权力等，“零”越多代表数越大，可是“一”一旦倒塌，后面所有的“零”都失去了意义。这说明（　　）

  A．只要有健康的身体就能成就一切

  B．身体健康能激发人们的智慧

  C．身体健康是个复杂的社会问题

  D．生命以身体健康为基础，我们要重视身体健康
  组卷：17引用：1难度：0.7

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二、非选择题（共55分）

• 18．材料一：《朗读者》发布会上，央视一姐董卿引用了巴金先生书里的一句话：“我们不是单靠吃米活着”。希望在吃米、吃饭、吃肉之外，能够给予大家一些心灵的，精神的抚慰，这也是我们媒体人最大的成就感，这就是《朗读者》的制作目的。
  （1）“我们不是单靠吃米活着”给予我们守护生命怎样的启示？
  材料二：一天中午，某中学教学楼二楼突然起火，火光冲天，浓烟滚滚，学生们惊慌失措，乱作一团。有的同学拿来了灭火器，但不会用；有的同学身上起了火，慌忙脱了衣服，结果又烧伤了脸；有的同学被烟熏倒了……
  （2）为避免面对类似突发事件时的惊慌失措，我们需要做好哪些准备？
  材料三：有位美国作家说过：“人生不幸之事犹如一把刀，它既可以为我们所用，也可以把我们割伤，这要看我们究竟是抓住刀刃呢，还是握住了刀柄。”
  （3）告诉那些在火灾中受伤的同学，应该怎样握住“刀柄”，增强生命的韧性。
  组卷：67引用：5难度：0.3

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• 19．在五四运动100周年之际，2019年第33届“北京青年五四奖章”评选结果揭晓。29名青年荣获“北京青年五四奖章”荣誉称号。他们虽然来自教育科技、医疗卫生、创新创业、城市建设管理等不同领域，但他们有一个共同点，就是在各自平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩。
  原就职于中国航天三院的“80后”女孩于安安，因志愿服务养老机构，2013年毅然辞职，创办丰台区康助护养院，组建80后服务团队，帮助近二百位老人有尊严走完人生最后一程。
  北京理工大学前沿交叉科学研究院教授、执行院长王博奋斗在大气雾霾治理与公共安全技术第一线，他主持开发的雾霾滤清、危化物降解技术对大气治理具有很高的价值和社会效益。
  中国航天科技集团北京卫星制造厂有限公司工人卢锋负责神舟、天宫、空间站、嫦娥、北斗等20多个型号大型舱体金属结构部件及高精度组合加工主岗工作，用14年产品“零缺陷”守卫航天质量。
  成功破译食管癌“基因密码”的青年女科学家吴晨，潜心从事肿瘤遗传学和基因组学研究十余年，取得了一系列关乎人群健康的科研成果。
  ……
  某校七年级（1）班的同学们在学习了29名青年的事迹后，决定结合所学知识，举办一次主题班会活动。请你参与并完成下列任务。
  （1）【明确主题】请你为本次活动设计一个主题。
  （2）【分组讨论】有的同学认为，生命的意义在于为自己创造幸福。结合上述优秀青年的事迹，谈谈你的看法。
  （3）【发现自我】步入中学的我们对于生命有了更多自己的认识。
  如图“*”代表你在人生中所处的不同阶段的位置。请选择两个“*”画圈，并写出你今后的日子里如何让自己的生命更有意义。
  
  知识链接：十九大提出，到2035年，
  基本实现社会主义现代化。
  ①时间：

   

  。内容：

   

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  ②时间：

   

  。内容：

   

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  组卷：24引用：2难度：0.4

  解析