2022-2023学年江苏省常州市武进区中天实验学校七年级(下)月考语文试卷
发布:2024/12/5 19:30:2
一、积累运用。(20分)
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1.根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。
鞠躬尽 cuì
目不 kuī 园,足不下楼
把手指 bāi 断
亘古的地层
蒙古狗深夜的嗥鸣组卷:7引用:1难度:0.8 -
2.根据《骆驼祥子》,回答下列问题。
(1)根据下面四段内容,谈谈虎妞的人物形象。
ㅤㅤA.她长得虎头虎脑,因此吓住了男人。
ㅤㅤB.“给你,你存的三十多块钱,有几毛钱的零儿,我给你补足了一块。给你!不 为别的,就为表表我的心,我惦念着你,疼你!护着你!”
ㅤㅤC.“不喝就滚出去;好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还 能喝四两呢。不信,你看看!”她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声。
ㅤㅤD.虎妞在夜里十二点,带着个死孩子,断了气。
(2)如果祥子需要选一张图片当微信头像,下列三张图片你认为祥子会选择哪一张?为什么?
我选组卷:38引用:3难度:0.5 -
3.下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图,请根据这个“追星对象”的调查情况,回答后面的问题。
(1)研究图中的有关数据,你发现:
(2)看了这一统计结果,你的建议是:组卷:44引用:2难度:0.7
二、阅读理解。(40分)
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10.阅读下面短文,回答各题。
吴家羊肉ㅤㅤ①吴家羊肉是睢州城的传统名吃,由百年老汤卤制,恰到火候,不膻不腻。吴老贵数十年如一日,推着他的红漆独轮羊肉车子,在老地方卖肉。
ㅤㅤ②李木匠和张瓦匠是同住一条巷子的匠人。李木匠擅长雕刻,镂空屏风是他的拿手绝活。张瓦匠有的是力气,砌墙造屋也算得一把好手。两人同在张公馆做事,月底发放工钱,东家特意提出,每人奖赏二百文铜钱。
ㅤㅤ③两人领了工钱,说笑着往家里走,李木匠一抬头,看到吴老贵的羊肉车子。一看见羊肉车子,李木匠便想到家中的老母。他走近前,说道:“买半斤羊肉!”
ㅤㅤ④吴老贵问道:“是侍奉双亲还是妻儿食用?”
ㅤㅤ⑤李木匠说道:“家中老母口馋得紧,老是记挂着吴家羊肉,絮叨着多日不曾食用过了。今日领了工钱,不能再亏待老母了!”
ㅤㅤ⑥吴老贵频频点头,揭开白色棉纱罩着的羊肉墩子,操起宽阔的片刀,只见片刀上下摆动,刀下的肉片如梅花飞落,薄如纸削。吴老贵将切下的羊肉用淡黄色的荷叶包了,递给李木匠。
ㅤㅤ⑦一旁,张瓦匠说道:“我也买半斤羊肉!”
ㅤㅤ⑧吴老贵问:“你也是侍奉父母?”
ㅤㅤ⑨“不不!”张瓦匠如实说道,“我大哥承继了先辈的几间老屋,父母归大哥一人赡养,与我毫无牵扯了。只是,我每日归来,妻儿都跑出老远迎接,着实令人怜惜!”
ㅤㅤ⑩吴老贵点头,切出羊肉,称量过后递与张瓦匠。
ㅤㅤ⑪离吴家羊肉约二十多步远便是老汪的烧饼炉子,李木匠过去,招呼老汪把羊肉夹三个热烧饼。老汪说一句“好咧”,便把三个热烧饼剖开,将羊肉分成三份夹在烧饼里面。
ㅤㅤ⑫张瓦匠见了,说道:“我也夹三个热烧饼!”
ㅤㅤ⑬老汪掂掂羊肉,说道:“你带来的这些羊肉,夹三个热烧饼就有些分量不足了,烧饼瘪瘪的,填不饱。”
ㅤㅤ⑭张瓦匠问道:“当真?”
ㅤㅤ⑮老汪很自信:“这么多年生意做下来,手就是秤,一斤之内的物件,上手就能估个八九分!你这点儿羊肉,的确不够夹三个饼子的。”
ㅤㅤ⑯张瓦匠甚是纳闷:“同样是半斤羊肉,李木匠的能够填饱三个热烧饼,我的怎么就填不饱了?”
ㅤㅤ⑰老汪摊开手:“这我就不太清楚了!”
ㅤㅤ⑱“我去找卖肉的吴老贵!”
ㅤㅤ⑲张瓦匠提着羊肉一溜小跑来到吴老贵的羊肉车子前,怒气冲冲地盯着吴老贵,手指着羊肉,气得说不出话来。吴老贵倒是不慌不忙,底气十足:“重新称量一下就是,如果缺斤短两,你当场把羊肉车子砸了!”
ㅤㅤ⑳吴老贵这么一说,张瓦匠有些平静下来,犹豫着把羊肉放在秤盘里。吴老贵把秤砣的细长绳子定在半斤的秤星儿上,提起秤,让张瓦匠一看究竟。
ㅤㅤ㉑不多不少,足足半斤,秤杆高高翘起。
ㅤㅤ㉒张瓦匠一时无语,继而问道:“我有一事不明,同样是半斤羊肉,为啥李木匠的能够填饱三个烧饼,我的却填不饱?”
ㅤㅤ㉓吴老贵笑了:“俺吴家羊肉有一条不成文的规矩,凡是买肉孝敬双亲的,称量过后,便再添一些进去,是俺吴家羊肉对孝道人家的心意;若是妻儿食用,足斤足量,便不再添加一些了!”
ㅤㅤ㉔张瓦匠深思良久,向吴老贵深深鞠了一躬,离去。
(1)以“张瓦匠”为陈述对象,将下列表中空缺的内容补充完整。故事情节 人物心情 领钱为妻儿买羊肉 ① 发现羊肉分量不足 ② ③ 怒气冲冲 知道真相鞠躬离去 ④
A.对李木匠的解释吴老贵“点头”,而对张瓦匠的解释吴老贵是“频频点头”,从这不同的态度,就暗示了吴老贵的“规矩”。
B.文中划线句运用比喻手法,生动形象地写出了所切肉片又轻又薄,表现了吴老贵切肉动作的娴熟和手艺的高超。
C.李木匠孝顺母亲,刚领到工钱就给母亲买羊肉,值得称赞。
D.张瓦匠疼爱妻儿,但没有尽孝,这不足取。
(3)小说第㉔段运用的了哪些描写方法?试分析其作用。
(4)小说以“吴家羊肉”为题,有什么作用?组卷:18引用:1难度:0.5
三、作文。(40分)
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11.阅读下面材料,按要求作文。
ㅤㅤ点赞是对某一种行为的认同或赞赏。你可以对自己的帮助他人的行为点赞,可以对自己的勤奋好学点赞,可以对自己的学习进步点赞,也可以是突破自我点赞……同学们,把你为自己点赞的故事说给老师们听听吧。
ㅤㅤ请以“我为自己点赞”为题,写一篇记叙文。
ㅤㅤ要求:
(1)内容积极向上。
(2)字数不少于500。
(3)文中如果出现所在学校的校名或师生姓名,请用代名。组卷:22引用:6难度:0.7