鲁教版九年级上册《5.3 酸和碱的性质》2019年同步练习卷(广西梧州市蒙山县陈塘中学)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(共3小题,每小题3分,满分9分)
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1.下列不属于稀盐酸和稀硫酸共同的化学性质的是( )
组卷:127引用:11难度:0.9 -
2.盛放下列物质的试剂瓶敞口放置,质量增加但没有变质的是( )
组卷:67引用:19难度:0.9 -
3.明代爱国将领于谦的《石灰吟》:
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.
该诗体现诗人的崇高情操和献身精神.诗中蕴含着石灰的来源、生产、性质、用途等多种化学事实.下列化学变化与诗意无关的是( )组卷:54引用:20难度:0.9
二、解答题(共1小题,满分0分)
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4.已知Ba2+被人体吸收会引起中毒,BaSO4是既不溶于水,又不溶于酸的一种物质,医学上常常用于X射线透射用,俗称“钡餐”,服用“钡餐”不会引起中毒,其原因是
组卷:29引用:3难度:0.7
三、选择题(共3小题,每小题3分,满分9分)
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5.滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应后酚酞仍显红色的是( )
组卷:106引用:20难度:0.9 -
6.能与稀盐酸发生中和反应的是( )
组卷:64引用:4难度:0.9 -
7.为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质,下列方法正确的是( )
组卷:282引用:32难度:0.9
四、解答题(共2小题,满分0分)
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8.把下列每组物质只采用一种试剂将它们鉴别开来:
(1)如何区别Na2CO3溶液和NaCl溶液?
(2)如何区别稀硫酸和Na2SO4溶液?组卷:16引用:2难度:0.5 -
9.氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,充分反应后,请你设计实验探究氢氧化钠与盐酸是否恰好完全反应。
实验步骤 实验现象 结论 组卷:12引用:2难度:0.5
八、解答题(共4小题,满分0分)
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27.“××雪饼”的包装袋内常放入一小包干燥剂,干燥剂袋上的部分文字如图,请仔细阅读并回答下列问题:
(1)这包干燥剂的主要成分吸水的过程中,发生反应的化学方程式是:
(2)“请勿食用”是因为干燥剂吸收水后具有
(3)如果误食入口,应该组卷:19引用:5难度:0.5 -
28.期末化学实验老师整理药品时,拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2],他让小王和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质?
(2)进行猜想:①氢氧化钙全部变为碳酸钙;②氢氧化钙部分变为碳酸钙;③氢氧化钙没有变质。
(3)设计实验方案、进行实验:下表是对猜想①进行实验探究的过程示例:实验步骤 实验现象 实验结论 取样,加适量水,搅拌,过滤
①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液
②取少量滤液于试管中,加入盐酸①滤液不变色
②有气泡产生氢氧化钙全部变为碳酸钙 实验步骤 实验现象 实验结论 取样,加适量水,搅拌,过滤
①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液
②取少量滤液于试管中,加入盐酸① ②
氢氧化钙变质是由于与空气中的组卷:49引用:14难度:0.5