2020-2021学年江苏省苏州市张家港市梁丰初中七年级（上）第二次月考语文试卷

一、基础积累及运用。

• 1．阅读下面一段文字，完成各题。
        当祖国点燃七十huá  dàn _____的礼花时，我们一起为共和国举杯祝福A仪仗队奏响了雄浑liáo  liàng _____的《义勇军进行曲》，勇往直前的中华民族终于迎来了期盼已久的祖国生日。在那金碧辉煌的天安门前，一个个红灯笼sù  shuō _____着不朽的传奇。站在历史新起点的中国，是一个在和平中走向伟大的国家，是一个期盼与世界  B  （享受   分享 ）成功喜悦的国家。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。
  （1）根据拼音在横线上用正楷写出相应的词语。
  （2）请在A处填上恰当的标点符号。
  A处的标点符号是

   

  。
  （3）从括号内选择恰当的词语填在B处。
  B处的短语是

   

  。
  组卷：8引用：2难度：0.7

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• 2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
  （1）乡书何处达？

   

  。（王湾《次北固山下））
  （2）

   

  ，断肠人在天涯。（

   

  《天净沙•秋思》）
  （3）

   

  ，若出其里。（曹操《

   

  》）
  （4）我寄愁心与明月，

   

  。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
  （5）子曰：“温故而知新，

   

  。”
  （6）子曰“知之者不如好之者，

   

  。”
  （7）

   

  ，影入平羌江水流。（

   

  《峨眉山月歌》）
  （8）正是江南好风景，

   

  。（杜甫《

   

  》）
  （9）

   

  ，应傍战场开。（

   

  《行军九日思长安故园》）
  （10）不知何处吹芦管，

   

  。（李益《夜上受降城闻笛》）
  组卷：3引用：1难度：0.8

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二、阅读。

• 5．阅读下面两篇文言文，完成问题。
  【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
  【乙】有犬为人所弃，惶惶于阡陌间。张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”将欲逐之。元乞求毋弃，曰：“有生之物，莫不重其性命。若天生天杀，乃自然之理。今犬为人所弃，非道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。
        明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不停。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。
  （《北史•孝行传•张元》）【注释】①阡陌：田间小路。②延：引进，请。
  （1）解释下列句中的加点词。
  ①公欣然曰

   

  
  ②未若柳絮因风起

   

  
  ③惶惶于阡陌间

   

  
  ④若见而不收养

   

  
  （2）下列句子朗读节奏划分有错误的一项是

   

  
  A.谢太傅\寒雪日\内集。
  B.左将军\王凝\之妻也。
  C.白雪纷纷\何所似？
  D.张元\见之，即\收而养之。
  （3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
  ①兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
  ②今犬为人所弃，非道也。
  （4）联系全文，【甲】文中“公大笑乐”一句有何作用？
  （5）结合具体内容，说说【乙】文中的张元是一个怎样的人？
  组卷：8引用：2难度：0.3

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• 6．阅读下面文章，完成各题。
  丁立梅ㅤㅤ①芦苇的花，最不像花，像是用轻软的丝絮絮出来的。
  ㅤㅤ②出城，逢到有河的地方，有沟的地方，就能看到它。不是一棵一棵单独生长，要长，就是一片，一群。挤挤挨挨，摩肩接踵，亲亲密密。它们是最讲团结精神的。这一点，比人强。人有时喜欢离群索居，喜欢特立独行。所以，人容易孤独，而芦苇不。
  ㅤㅤ③风吹，满天地的苇花，齐齐的，朝着一个方向致意。它让我想起“蒹葭苍苍，白露为霜”那样的诗句来，那是极具苍茫寥廓，极具凄冷迷离的景象。可是，我眼前的苇花不，一点也不，我看到的，是一团一团的温暖。冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑，终归平淡与平静。
  ㅤㅤ④我一步一步下到河沿，攀了两枝最茂盛的苇花。一旁的农人经过，看我一眼，笑笑。走不远，复又回过头来看我一眼，笑笑。他一定好笑我的行为，采这个做什么呢！
  ㅤㅤ⑤我是要把它带回家的。家里有花瓶，靛青色的，上面拓印着一片一片肥硕的叶。这是我的一个学生，在江西读书，不远千里给我捎回来的。花瓶太大，没有花能配它。插两枝苇花进去，却刚刚好。苇花伸出长长的脖颈，在我的花瓶上方笑，绵软、温柔，一团和气。
  ㅤㅤ⑥来我家的人看到，惊奇一声，这不是芦苇吗！
  ㅤㅤ⑦当然是。寻常的物，换了一个环境，就显出不寻常来。有一句话讲，环境造就人。其实，环境也造就物的。
  ㅤㅤ⑧我的老父亲看到，却吃吃笑出声来。他说，丫头，亏你想得出。我知道父亲笑什么，老家遍地芦苇，没人拿它当宝贝的。
  ㅤㅤ⑨冬天，农闲。家家要做的事，就是去沟边河边割芦苇，运回家当柴火。一丛一丛的芦苇倒下，苇花受了惊吓，扑扑扑，四下飞散，飞絮满天。农人的头上身上，都沾满苇花。他们把它当尘一样的，随便拍拍，轻描淡写。弯腰，却在小鸟用苇花垒成的窝里，捡到几只还温热着的鸟蛋。他们很高兴地把鸟蛋揣进怀里，哪里顾得上半空中鸟的凄凄鸣叫呢。他们的眼前，晃过家里几个孩子的小脸。请原谅，贫穷年代，那是孩子的美食。
  ㅤㅤ⑩我的祖母用苇花絮过枕头和尿垫。她称苇花叫茅花。那个时候，天冷得嘎嘎叫啊，我的手冻得裂了口子，还是一条沟一条沟去摘茅花，摘回来给你爸絮枕头，絮尿垫。茅花软乎乎的，我的儿子枕在上面睡在上面就不冷了。——祖母每说到这儿，就停下来，眼神里波光乍现。她想起她初为人母的幸福时光了，多遥远呐。而我，总会在她的话里，发好一会儿的呆。我转身，看着头发已渐灰白的父亲想，这么老的父亲，也是被他的母亲疼大的。人类之所以能够生生不息，就是因为这样的爱啊，年年复年年，如苇花。
  ㅤㅤ⑪也见过村人用苇花编毛窝的。这是一种草鞋，编出的毛窝，像毛茸茸的小船儿。天寒地冻，冻僵的双脚，伸进毛窝里，又轻软，又暖和。人被冻僵的神经，也一下子活络起来。贫穷年代，它默默无闻地，温暖了多少双脚啊！
  ㅤㅤ⑫现在，毛窝已很少见了。今年，我去一个山沟沟游玩，在一间供游人游览的旧作坊里，赫然见到毛窝。它们被染成五颜六色，一双一双串在一起，挂在墙上，成了艺术品。
  （1）作者围绕苇花写了哪几件事？
  （2）说说标题“温暖的苇花”有什么作用。
  （3）作者在记叙“我”攀了两枝最茂盛的苇花，将它插在花瓶中这一事件时，分别写到了农人和父亲的笑，各自的原因是什么？
  （4）请从修辞的角度赏析文中划线句。
  冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑，终归平淡与平静。
  组卷：7引用：1难度：0.3

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