2019-2020学年广东省深圳市宝安区富源学校八年级（上）月考道德与法治试卷（9月份）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题：四个选项，只有一项最符合题意（35小题，每题2分，共70分）
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1．下列有助于我们走进社会、了解社会、感受社会生活绚丽多彩的方式有（ ）
组卷：60引用：7难度：0.8 -
2．“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”易卜生的这句名言告诉我们（ ）
组卷：44引用：17难度：0.6 -
3．有人这样比喻，社会就像一棵大树，我就是其中的一片树叶：社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一颗小草。你对这段话的理解是（ ）
组卷：47引用：16难度：0.7 -
4．我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们需要（ ）
组卷：60引用：34难度：0.9 -
5．人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于（ ）
组卷：154引用：151难度：0.7 -
6．据英国《每日邮报》报道：在俄罗斯，人们发现一位7岁“鸟孩”他在家中被母亲当鸟儿一样饲养，母亲从不与他说话，使得这位男孩和小鸟一样只会叽叽喳喳地发出叫声。这一事例告诉我们（ ）
①人的成长不需要社会化过程
②只有在社会生活中，人才能真正成长和发展起来
③我们每个人的存在和发展离不开社会
④“鸟孩”虽然只会叽叽喳喳，但他仍然是一个社会人组卷：34引用：8难度：0.7 -
7．青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有（ ）
①谦让
②事不关己，高高挂起
③帮助他人
④关心社会发展组卷：13引用：5难度：0.8 -
8．当今社会，无论是家庭还是学校，都鼓励学生参与社会公益活动，鼓励学生积极融入社会，奉献社会，这是因为亲社会行为（ ）
组卷：29引用：19难度：0.8 -
9．假日期间，小强和同学一道去参观了“芜湖好人馆”，了解到一个个身边的好人，被他们的“关爱他人，奉献社会”先进事迹所感动，深刻认识到青少年一定要养成“亲社会”行为习惯，下列属于“亲社会”行为的有（ ）
①主动关注、了解社会问题，积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③对处于困境和危难中的人伸出援助之手
④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运组卷：11引用：3难度：0.8 -
10．寒冬的开封，有人在外卖平台点了50份热粥，备注：“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽，立马将生意分享给十个同事……这表明（ ）
①社会生活充满是非善恶
②只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向
③真善美具有较强的影响力和感染力
④从众亲社会行为有利于形成良好的社会风尚组卷：184引用：30难度：0.7 -
11．高铁上老人病危，一乘客出手救人。这启示我们亲近社会要（ ）
组卷：49引用：4难度：0.7 -
12．“没有做不到，只有想不到”，在这脑洞大开的网络时代，很多事情的确不是我们做不到，而是我们没有去想，借助互联网我们可以（ ）
①学习新知
②求医问药
③休闲娱乐
④散布谣言。组卷：22引用：39难度：0.9
二.辨析题（10分，只做判断不分析不得分。）
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36．如图所示，“中国式过马路”，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，罔顾交通安全规则的表现。据此，某校八年级的小张说，“中国式过马路”是一种典型的不遵守社会规则的现象。
请从遵守社会规则的角度，对小张的观点进行辨析。组卷：12引用：1难度：0.3
三、材料分析题（20分）
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37．背景材料：第六届世界互联网大会，将于10月20日-22日在浙江乌镇召开，本次大会以“智能互联开放合作——携手共建网络空间命运共同体”为主题，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕习近平总书记提出的推进全球互联网治理体系变革的“四项原则”，构建网络空间命运共同体的“五点主张”，秉持开放、平等、互信、共赢理念，为各方提供碰撞思想、营造共识、携手合作的平台，共同构建网络空间命运共同体。积极推动网络空间互联互通，共享共治，把我们的互联网家园建设得更美丽、更安全、更健康，是我们共有的责任。
运用所学的网络知识，结合材料，回答以下问题。
（1）材料反映了什么问题？
（2）为什么我们要维护互联网的安全与健康？
（3）为了让互联网家园建设得更好，我们青少年应该承担哪些责任？组卷：3引用：1难度：0.4
