人教版八年级下册《7.2 弹力》2021年同步练习卷（3）

一、选择题

• 1．下列各种形变不属于弹性形变的是（　　）

  A．拉弓，弓变形

  B．踢足球，足球变形

  C．辣弹弓，橡皮筋变形

  D．苹果落地，泥土地面变形
  组卷：82引用：3难度：0.9

  解析

• 2．如图所示，关于弹簧测力计，以下说法正确的是（　　）

  A．弹簧测力计上的字母“N”，表示它的型号

  B．该弹簧测力计的量程及分度值分别是 0～5 N 和 0.1 N

  C．同等条件下，分度值越小的弹簧测力计，测量结果越精确

  D．在月球上，不能用弹簧测力计测力的大小
  组卷：366引用：4难度：0.7

  解析

• 3．如图所示，ABCD顺序表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而飞，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：2221引用：26难度：0.9

  解析

• 4．下列说法中正确的是（　　）

  A．物体发生形变就一定产生弹力

  B．两个物体只要接触就一定产生弹力

  C．只有发生弹性形变的物体才会产生弹力

  D．拉力属于弹力，支持力不属于弹力
  组卷：761引用：8难度：0.7

  解析

• 5．如图所示，图中事例不存在弹力的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：68引用：1难度：0.9

  解析

三、解答题

• 14．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。表一：

  甲弹簧受到的拉力/N	0	1	2	3	4	5	6
  甲弹簧的长度/cm	6.0	9.0	12.0	15.0	18.0	21.0	24.0

  表二：
  

  乙弹簧受到的拉力/N	0	1	2	3	4	S	6
  乙弹簧的长度/cm	6.0	7.5	9.0	10.5	12.0	13.5	15.0

  （1）分析表一和表二数据可知：
  ①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成

  ；
  ②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧

  （选填“大”或“小”）。
  （2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。则量程较大的是

  （选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是

  测力计。
  （3）经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关

  。
  组卷：2531引用：66难度：0.1

  解析

• 15．小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。
  

  实验次数	1	2	3	4	5	6	7
  拉力（钩码总重）F/N	0	1	2	3	4	5	6
  弹簧伸长量ΔL/cm	0	0.40	0.80	1.70	1.60	2.00	2.40

  （1）要完成实验，除了需要如图所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码、铁架台以外，还需要的测量仪器是

  。进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第

  次实验。
  （2）去除错误的一组数据，在图1中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线。
  （3）由图像可验证小明的猜想是

  的（填“正确”或“错误”）。
  （4）小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码，他的做法是：用弹簧测力计挂勾勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出，你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？
  答：

  。
  理由是：

  。
  （5）学校物理兴趣小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图2所示图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧

  ；若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用弹簧

  。
  
  组卷：534引用：4难度：0.6

  解析