2021-2022学年山东省泰安市东平实验中学六年级（下）第二次月考生物试卷（五四学制）
发布：2024/12/4 1:30:2
一．选择题（共18小题，每题2分，请将答案涂在答题卡上）
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1．下列说法中，不属于水分在植物体内的作用的一项是（ ）
组卷：53引用：4难度：0.5 -
2．俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（ ）
组卷：36引用：1难度：0.5 -
3．关于植物吸收、运输和利用水分的叙述，错误的是（ ）
组卷：51引用：39难度：0.9 -
4．蒸腾作用的重要意义不包括（ ）
组卷：19引用：5难度：0.9 -
5．移栽树苗时，要在阴天或傍晚进行，并去掉一部分枝叶，目的是降低（ ）
组卷：233引用：86难度：0.9 -
6．下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是（ ）
组卷：161引用：46难度：0.9 -
7．将少量小麦面粉用纱布包起来，放在盛有清水的烧杯中，用手反复揉挤后，将纱布内剩下的黄白色面筋放入培养皿中，滴加双缩脲试剂后观察到的现象及其结论是（ ）
组卷：60引用：8难度：0.5
二、填空与识图题（每空1分，共14分）
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20．绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源。分析回答下列问题：
（1）如图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）的影响曲线。
①a或b曲线都可以说明在一定范围内是影响光合作用强度的因素。
②A点和B点的光合作用强度差异说明是影响光合作用强度的因素。
（2）经过长期的研究和实践，人们已经总结出许多有关提高光合作用效率的方法，如等（试举两例）。组卷：16引用：1难度：0.4 -
21．图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：
（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是，该植物白天和晚上都能进行生理活动是。（填字母）
（2）图乙中代表光合作用的曲线是，它与图甲中的（填字母）生理活动相对应。
（3）在炎热夏季的中午，植物一般都会出现“午睡”现象，此时光合效率大大下降，原因是温度过高，植物的（填图甲中字母）加快，为减少水分的消耗，就会渐渐关闭气孔，从而影响了二氧化碳的进入，因此光合作用强度也就相应降低了。
（4）绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳—氧平衡有重要的作用，为使我们生活的环境空气更加清新，我们该做些什么？请提出你的建议。（答出一条即可）组卷：21引用：1难度：0.5
