人教部编版必修上册《第一单元》2021年单元测试卷（14）

一、基础知识应用

• 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（　　）

  A．蜡炬（jù）  躯体（qū） 始作俑者（yōng）

  B．溃脓（kuì） 烧沸（fèi） 按捺不住（nà）

  C．脂肪（zhǐ） 既已（jì）   熏陶渐染（jiān）

  D．消弭（mǐ） 慰藉（jiè） 一哄而散（hòng）
  组卷：10引用：1难度：0.9

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• 2．下列各句中，没有运用比喻修辞手法的一项是（　　）

  A．你好啊，欢乐的精灵！

  B．从地面你一跃而上，像一片烈火的轻云。

  C．那犀利无比的乐音，似银色星光的利箭。

  D．全世界就会像此刻的我——侧耳倾听。
  组卷：24引用：3难度：0.6

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• 3．下列各句中，表达得体的一项是（　　）

  A．《雪莱诗选》是我弟弟最喜欢的书籍，他一直舍不得借给别人，请你务必按时奉还。

  B．王教授是研究雪莱作品的行家，他对雪莱《致云雀》的鉴赏非常有见的，真是抛砖引玉，让同学们大开眼界。

  C．志愿者为留守儿童们送礼物，小萌领到礼物非常高兴，她说：“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了。”

  D．令爱出身书香门第，琴棋书画，样样精通，如此大家闺秀，博通之人，当是小女学习的楷模。
  组卷：20引用：9难度：0.7

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• 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）
  直到五四之前，中国诗坛还是旧诗一统天下。__________________
  ①新诗的倡导者们主张废除陈旧的格律，其着眼点当然不仅仅在于形式。
  ②尽管旧诗曾有灿烂的过去，但到了20世纪初，已成强弩之末。
  ③它那固定的形式、格律，已使它很难容纳新的思想、新的内容。
  ④同时也是一场深刻的思想革命。向旧诗所代表的传统思想与美学观念发起挑战。
  ⑤很难适应急剧变化的现代社会和读者的审美要求。

  A．①④②③⑤

  B．②③⑤①④

  C．①④③②⑤

  D．②①④⑤③
  组卷：230引用：17难度：0.5

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• 5．下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（　　）

  A．这是/我此刻/仅能征服的/高度了

  B．我/小心地/探出/前额

  C．惊异于/薄壁那边

  D．朝/向峨日朵之雪彷徨/许久的/太阳
  组卷：26引用：7难度：0.8

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二、课内阅读

• 6．阅读《红烛》的节选内容，完成问题。
  红烛啊！
  你心火发光之期，
  正是泪流开始之日。
  
  红烛啊！
  匠人造了你，
  原是为烧的。
  既已烧着，
  又何苦伤心流泪？
  哦！我知道了！
  是残风来侵你的光芒，
  你烧得不稳时，
  才着急得流泪！
  
  红烛啊！
  流吧！你怎能不流呢？
  请将你的脂膏，
  不息地流向人间，
  培出慰藉的花儿，
  结成快乐的果子！
  
  红烛啊！
  你流一滴泪，灰一分心。
  灰心流泪你的果，
  创造光明你的因。
  
  红烛啊！
  “莫问收获，但问耕耘。”（1）如何理解红烛流泪的情景？
  （2）全诗的收束“莫问收获，但问耕耘”有什么作用？
  （3）如何理解“红烛”这个意象？
  组卷：3引用：2难度：0.6

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一、语言运用

• 7．阅读下面的文字，完成问题。
        三十年来，昌耀的诗以对“西部”的深刻体验见长。它们之所以强烈       了广大读者的心，却不限于表面的地缘      ，而是因为“西部”作为诗歌的激发点，它与诗人块垒峥嵘的内在灵魂世界构成了双向的对话、召唤。西部成为一个博大的“心象”，一个历史与当下、自然与意志、现实与超现实主义混茫难分的活的诗中的“绝对现实”。（　　）。他既以精确、锋利的质感      西部大自然的状貌，又以奇崛刚劲的隐喻写出了它们的“灵魂”。意蕴深刻、真力弥满、吞吐万象，突入了生命体验的未知领域，又深入命名了人的精神历史。昌耀是一个奇迹，是他那一辈人中唯一可以被称作诗人的人。尽管他也不可避免地受到过革命话语的冲击，但他从一开始就      地将革命话语的影响降到了最低程度，以维护诗歌的个性。他的诗质地坚硬，有金石之声，刚好同中国人内心深处太多的忧患意识相对称。
  （1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是      

   

  
  

  A．震动	体裁	体现	有意识
  B．振动	题材	体现	无意识
  C．震动	题材	呈现	有意识
  D．振动	体裁	呈现	无意识

  （2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

   

  
  A．意蕴深刻、真力弥满、吞吐万象，深入命名了人的精神历史，又突入了生命体验的未知领域。
  B．意蕴深刻、真力弥满、吞吐万象，突入了生命体验的未知领域，又深入命名了人的精神历史。
  C．其诗意蕴深刻、真力弥满、吞吐万象，突入了生命体验的未知领域，又深入命名了人的精神历史。
  D．其诗意蕴深刻、真力弥满、吞吐万象，深入命名了人的精神历史，又突入了生命体验的未知领域。
  （3）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

   

  
  A．昌耀笔锋隐忍而酷厉，情境开阔而紧张，隐喻尖新而真实
  B．昌耀的笔锋隐忍而酷厉，其诗情境开阔而紧张，隐喻尖新而真实
  C．昌耀的笔锋隐忍而酷厉，隐喻尖新而真实，情境开阔而紧张
  D．昌耀笔锋隐忍而酷厉，其诗隐喻尖新而真实，情境开阔而紧张
  组卷：47引用：6难度：0.6

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• 22．下列对《致云雀》这首诗的赏析，不正确的一项是（　　）

  A．诗歌的第一节是全诗的总括，作者首先对云雀及其歌声作出总的评价和赞美；称云雀是“欢乐的精灵”，以其来自“天堂或天堂的邻近”，暗示云雀欢乐歌声的神圣，其余各节全都是由此生发出来的。

  B．诗歌第二节是一切想象的依据，写出了云雀的运动态势和边飞边唱的习性。第三、四节则在描写云雀升上晴空迎接朝阳和一系列欢快明朗的形象感染读者的同时又把读者的思绪引回到云雀的歌声中。

  C．在诗歌中，诗人以星光的利箭、明月的清辉、霓虹似的彩霞也降不下的美雨之类的意象，描绘云雀歌声给人听觉上的优美感受，又以晶莹闪烁的草地、春霖洒落的声息、雨后苏醒的花蕾等意象概括云雀明朗、清新，欢悦的特点。

  D．诗歌做到了内容与形式的完美统一，称得上清新俊逸、不同凡响。在诗歌的最后，作者用间接的口吻表达了他的愿望和抱负。云雀欢欣指的是美好的理想、高尚的情操和对于同类真挚、强烈的爱。
  组卷：44引用：11难度：0.7

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• 23．请结合《峨日朵雪峰之侧》的内容，借助丰富的想象，对“朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳”一句进行扩展，写一段描写性的文字。要求：至少运用一种修辞手法，突出峨日朵之雪的特点，不少于150字。
  组卷：14引用：8难度：0.7

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