2023年安徽省六安市舒城二中中考化学最后一卷

一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。）

• 1．化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。下列图标中属于回收标志的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：9引用：4难度：0.8

  解析

• 2．“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列说法错误的是（　　）

  A．幼儿缺碘会影响生长发育，所以应大量补充

  B．蛋白质是机体生长和修补受损组织的主要原料

  C．霉变食物中含有黄曲霉素，绝不能食用

  D．蔬菜、动物肝脏等是人体维生素的主要来源
  组卷：7引用：2难度：0.6

  解析

• 3．2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水、携手共护母亲河”，下列叙述错误的是（　　）

  A．农业上采用喷灌、滴灌以节约用水

  B．“阶梯水价”可增强企业和居民的节水意识

  C．过滤可除去水中的不溶性杂质和色素

  D．难降解的塑料长期堆积会污染地下水
  组卷：2引用：2难度：0.7

  解析

• 4．化学符号是化学学科固有的特性。下列对化学符号的理解正确的是（　　）

  A．He：只能表示氦元素和1个氦原子

  B．只能表示钠离子的结构示意图

  C．饮料标签Na-75mg：指钠单质

  D．NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价，是同一化合物
  组卷：11引用：2难度：0.5

  解析

• 5．钙可用于与铝、铜等制合金，在生物、医疗领域也有广泛应用。钙元素的相关信息如图，下列说法正确的是（　　）

  A．钙的化学性质活泼，在自然界中常以化合物形式存在

  B．钙元素是人体中含量最多的元素

  C．相对原子质量为40.08g

  D．合金的抗腐蚀性不如纯金属
  组卷：36引用：2难度：0.7

  解析

二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。）

• 16．科学探究小组同学通过“跨学科实践活动”来验证二氧化碳和氢氧化钠溶液的反应。
  【实验操作】
  步骤一：按图一连好实验装置，确保装置气密性良好。
  步骤二：先将5mL煮沸并快速冷却的蒸馏水一次性注入吸滤瓶内，轻轻振荡。发现95℃热水没有明显变化。
  步骤三：再将5mL氢氧化钠溶液（也为用冷却的蒸馏水配制）一次性注入吸滤瓶内，轻轻振荡，观察到95℃热水立即沸腾。
  ​
  【结论分析】
  （1）蒸馏水煮沸并快速冷却的作用是

   

  。步骤二的作用是

   

  。步骤三中热水沸腾的原因是

   

  。
  （2）写出二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式

   

  。
  （3）将图一装有热水的试管换成数据采集器，如图，重复上述实验。ab表示缓缓注入5mL水容器内压强的变化。说明5mL水中溶解二氧化碳的体积为

   

  mL。
  
  探究小组同学还设计了图二装置来验证二氧化碳和氢氧化钠溶液的反应。
  【实验操作】
  步骤一：按图二连好实验装置，确保装置气密性良好。
  步骤二：轻轻用力推动注射器活塞，将80mL二氧化碳缓缓通入氢氧化钠溶液中，观察烧杯中的导管口无气泡冒出，烧杯中石灰水始终未见浑浊。
  【实验分析】
  （4）80mL二氧化碳全部“溶解在”50mL氢氧化钠溶液中的理由是

   

  。
  （5）为验证反应后的瓶内液体中含有碳酸钠，在不引用其他试剂的情况下，请你完成实验验证

   

  。
  组卷：52引用：2难度：0.4

  解析

• 17．将10g打磨干净的铝箔放在空气中，几天内其质量变化如图所示。
  （1）试计算被氧化的铝的质量。（写出计算过程）
  （2）5天后，铝箔质量不再增加的原因是

   

  。
  组卷：9引用：2难度：0.7

  解析