2021-2022学年辽宁省沈阳市东北育才双语学校九年级(上)月考化学试卷(10月份)
发布:2024/12/27 7:0:2
一、选择题(共17小题,1-10题每题1分,11-17每题2分,共24分)
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1.人体所缺元素与可导致的健康问题,对应关系正确的是( )
组卷:294引用:2难度:0.7 -
2.下列基本实验操作正确的是( )
组卷:424引用:4难度:0.7 -
3.我们在做“物质在氧气中的燃烧”实验时,把甲、乙、丙三种物质,分别放入A、B、C三瓶氧气中燃烧。A瓶中看到了明亮的蓝紫色火焰,B瓶中看到了火星四射,C瓶中出现了明亮的白光。则对此实验的推断正确的是( )
组卷:577引用:7难度:0.5 -
4.若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来,分析的结果是:氧气所占的体积大于21%,氮气所占的体积小于78%,对此应得出的结论正确的是( )
组卷:681引用:12难度:0.7 -
5.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是( )
组卷:0引用:8难度:0.5 -
6.如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是( )
组卷:417引用:14难度:0.7 -
7.在实验室,若不慎把氢氧化钠沾到皮肤上,可以用硼酸溶液处理,硼酸(化学式:H3BO3)为白色粉末状结晶,有滑腻手感,无臭味,溶于水,水溶液呈弱酸性。下列关于硼酸的说法错误的是( )
组卷:761引用:8难度:0.6
三、实验探究题(共2小题,共29分)
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22.实验室利用如图1装置制取常见的气体。
(1)写出仪器的名称:①
(2)实验室选用高锰酸钾来制取氧气,则应选用的发生装置是
(3)硫化氢是一种具有臭鸡蛋气味、能溶于水的气体,其密度比空气大,实验室常用块状硫化亚铁跟稀硫酸反应来制取硫化氢气体。制取硫化氢气体的发生装置应选用
(4)某兴趣小组要收集一瓶(100mL)含氧气的体积分数约为80%的气体,收集气体的装置如图2所示。
收集方法是:在100mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒。则通入氧气的体积和通入空气的体积比约为
(5)化学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径,如图是对图1中B装置的“微型”化改进后的装置。
①图中微型塑料滴管在实验中的作用类似常见仪器
②三装置弯管B处若盛放紫色石蕊,则此处发生反应的化学方程式为
③与B装置相比,采用“微型”实验装置的优点是组卷:74引用:1难度:0.4 -
23.二氧化碳是重要的自然资源,和人类的生命活动息息相关。
Ⅰ.二氧化碳的发现
资料一:1630年,海尔蒙特发现在一些洞穴处,有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体,后来被证实是CO2。
资料二:1754年,布莱克将石灰石煅烧首次制得CO2,并完成了如图甲所示的物质转化研究。
资料三:1766年,卡文迪许通过实验测得,室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。
(1)根据海尔蒙特的发现,可推测二氧化碳的化学性质:
(2)写出布莱克实验中反应③的化学方程式:
(3)如图乙,在室温下将容积为200毫升的广口瓶注满蒸馏水,通过导管缓慢通入300毫升CO2。如果卡文迪许的结论是正确的,则在量筒中收集到的水约为
(4)有人设计了一个实验验证二氧化碳的温室效应,如图丙。
①该实验需要将实验装置置于
②甲和乙中的气体分别为
A.二氧化碳、二氧化碳
B.二氧化碳、空气
C.空气、空气
D.空气、氧气
Ⅱ.二氧化碳的制取
(1)化学实验室一般用块状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,但制出的二氧化碳中常混有氯化氢气体。在老师指导下,某化学兴趣小组将该实验进行了优化,改用块状石灰石和稀硫酸制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的含量(实验装置见图1)。
①实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为
②若不改变温度,整套装置气密性的检查方法是
③加入足量稀硫酸后,反应一段时间后即停止。同学们经查阅资料,发现当反应停止后再加入氯化铵溶液,又能继续产生气泡,采用该方法,可使块状石灰石与足量稀硫酸充分反应。请推测加入氯化铵溶液的作用是
(2)该小组在收集二氧化碳时,又对能不能用排水法收集二氧化碳进行了探究。
实验设计与操作:在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数,从而得到二氧化碳的体积分数。
用氧气测量仪测得收集的气体中氧气体积分数随时间的变化关系如图2(起始时氧气的体积分数都以21%计),则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是
(3)你认为二氧化碳组卷:406引用:1难度:0.3