试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2022-2023学年山东省德州市七年级(上)期末生物试卷

发布:2024/4/23 12:26:7

一、选择题(每小题2分,共50分)

  • 1.下列不具有细胞结构的生物是(  )

    组卷:13引用:20难度:0.9
  • 2.2022年1月,首次发现了生长于青藏高原的假水生龙胆,其花冠被机械触碰后,平均闭合时间为29秒,最短闭合时间仅7秒,可称之为世界上闭合速度最快的花。这种花冠被触碰后闭合的现象体现的生物特征是(  )

    组卷:99引用:5难度:0.8
  • 3.2022年12月4日,神舟十四号3名航天员为期六个月的太空“出差”结束,成功返回地球。为了保障航天员的正常生命活动,带上太空的最基本物品应包括(  )

    组卷:7引用:2难度:0.7
  • 4.科学家为了了解喜鹊的育雏行为,在喜鹊窝旁安放一台录像机,记录喜鹊每天的活动。这种研究方法属于(  )

    组卷:40引用:4难度:0.8
  • 5.用普通光学显微镜观察正放的写有“上”字的玻片标本,视野中看到的物像是(  )

    组卷:58引用:7难度:0.5
  • 6.观察过程中,将图中视野甲变为视野乙,下列说法正确的是(  )

    组卷:178引用:6难度:0.5
  • 7.正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图所示是制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确的是(  )

    组卷:236引用:17难度:0.5
  • 8.如图是植物细胞的结构示意图。下列叙述错误的是(  )

    组卷:28引用:5难度:0.9
  • 9.洋葱根尖分生区的1个细胞经过连续的3次分裂,其结果是(  )

    组卷:30引用:4难度:0.5
  • 10.下列哪种情况下,植物蒸腾作用最强的是(  )

    组卷:76引用:4难度:0.8

二、简答题(每空1分,共50分)

  • 31.有人说“饮用久置的白开水有害身体健康”,主要是因为放置时间越长,白开水里面的细菌越多,对健康越不利,某生物兴趣小组对此进行了探究:首先准备刚烧开的冷却的开水和暴露在空气中分别放置了24小时、48小时、72小时的开水样品,分别编号为①②③④,然后将4份样品取样,进行菌落培养,(注:菌落指细菌、真菌在培养基上生长繁殖后形成的肉眼可见的聚集体。)

    (1)实验前生物兴趣小组作出的假设可能是:
     

    (2)设置①号装置的作用是:
     
    。为保证实验的科学性,每份样品的取样量以及菌落培养方式都应该
     

    (3)实验结果如图所示,从中可以得出结论:放置时间越长,白开水里面的
     
    越多,越不利于健康。那么,你对久置开水的饮用建议是:
     

    (4)为保证实验结果的准确性,某同学提出需要进行重复实验,这样可以避免
     
    ,减小误差。
    (5)该小组学生观察到培养皿中的菌落颜色、大小各不相同,想要进一步观察菌落间的区别,请你为他们选择最合适的工具:
     

    A.显微镜
    B.放大镜
    C.平面镜

    组卷:11引用:2难度:0.5
  • 32.在农业生产活动中蕴含了丰富的生物学知识,某校生物实践小组走进农民李大伯的智能蔬菜大棚,开展研学之旅。图一是大棚内某植物的生理过程简图,其中A,B表示某种气体,①②表示植物的生理过程;图二是某气体的浓度随时间变化的曲线图。请据图回答问题:

    (1)同学们走出教室,走进生机盎然的大自然,感到空气特别清新,这是因为植物进行[
     
    ]
     
    产生了氧气。在此过程中,绿色植物并将
     
    转化为化学能储存在体内。
    (2)到达目的地后,李大伯带领同学们参观了他的智能蔬菜大棚,大棚内的自动灌溉机正在给蔬菜浇水,蔬菜吸收的水分主要用于
     
    作用。
    (3)同学们在智能控制器的显示屏上看到了图二所示的曲线,李大伯告诉大家曲线显示了凌晨至此刻大棚内某种气体的浓度变化情况。同学们推测,该气体为
     

    (4)同学们还了解到:智能控制器可以在白天自动增强
     
    、增加二氧化碳浓度,增大①的速率,制造更多的有机物;晚上还能自动降低温度,减缓[
     
    ]
     
    速率,减少有机物的消耗,从而达到增产的目的。
    (5)李大伯还提到,近年来当地大力植树造林,生态环境得到了很大的改善。为保护当地生态环境,作为中学生的我们应该做些什么呢?
     

    组卷:20引用:1难度:0.5
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正