2021-2022学年河南省商丘一中高一（下）期中语文试卷

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共1小题，9分）

• 1．阅读下面的文字，完成下列各题。
        文化是一个国家凝聚力、生命力和影响力的集中体现，并且用一种更基本、更深沉、更持久的方式深刻影响着这个世界。一直以来，中国始终致力于与世界各国勠力同心，共建人类命运共同体。然而，一些地区的贫富分化、环境污染、资源枯竭，以及一些国家奉行的强权政治、丛林法则等不和谐因素不仅加剧了全球局势的动荡不安，更成为阻碍人类社会和平发展的重大障碍。
        党的十九届五中全会旗帜鲜明地提出到2035年建成文化强国的目标，这是党中央首次明确建成文化强国的具体时间表，意味着中国文化必将以一种更加强健且丰满的姿态，参与到人类社会发展的历史进程中，成为推动构建人类命运共同体的澎湃力量。
        以文化之魂，凝聚人类命运共同体意义上的价值共识。人类命运共同体是依托于中国优秀传统文化而生成的一种价值理念。“尚和”“天下”“大同”等思想描绘了人类命运共同体的重要特征。在此，文化之“强”并不意味着文化霸权，而是说要对自己的文化足够自信，以至海纳百川、有容乃大，进而形成世界多元文化的合力。正如习近平总书记所强调的，“中国共产党关注人类前途命运，同世界上一切进步力量携手前进”。只有坚守这一原则，我们才能在诸多冲突与挑战面前，会同天下，共克时艰。
        以文化之声，唱响人类命运共同体叙事中的中国故事。人类命运共同体作为人类社会未来发展的愿景理念，体现了中华民族对世界的总体期待，凝聚了悠远厚重的中国智慧。在此，文化之“强”，主要体现在让文化真正走进生活，让文化触手可及。一方面，中国文化应深度融入世界文化主流，贴近各国人民的现实生活，创造出一批广泛传播的文化产品，把这种跨越时空、超越国度、富有魅力的文化精神与“中国”两字深度捆绑；另一方面，中国文化应致力于打造对话和交流的平台，完善文化交往的机制，推动微观层面的文化互动。
        以文化之眼，审视人类命运共同体建构中的冲突与争端。文化是历史的折射。不同的国家有不同的国情，这必然造就不同的文化形态，也必然造成各种冲突与争端。在此，文化之“强”，重在用文化的批判力和解释力来回答世界之问。回顾历史，当今世界格局的奠基可以追溯到欧洲启蒙运动，其带来了人的主体意识的觉醒，又在经济与政治生活中具体化为“个体主义”。伴随着工业革命与资本主义的崛起，这种以权力和资本为最高目的的价值体系席卷世界。以此观之，人类命运共同体理念正是从文化的高度，反省了制约着人类社会几个世纪的现代性观念。
        以文化之力，维护人类命运共同体架构下的新型国际秩序。“和平、和睦、和谐”是中华民族一直以来的追求和传承，也奠定了中国永不称霸、永不扩张的总基调。在此，文化之“强”，强在能将抽象的软实力转变成实在的硬实力。一方面，这意味着文化将深度参与到经济、政治、社会、科技等领域，从而推动各行业发展提速，实现国家总体实力全面提升，增强中国在国际舞台上的话语权；另一方面，身处被利益高度捆绑的全球化格局中，世界各国也深刻意识到传统冷战思维必将被淘汰，以先进文化维护新型国际秩序的路径必将成为未来的主流，以此才能筑牢全球安全的“精神堤坝”。可见，以文化之力引领全球治理的中国，正在为世界的和平与发展源源不断地注入正能量。
  （摘编自王纵横《中国文化是构建人类命运共同体的澎湃力量》）（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A.中国致力于共建人类命运共同体，但一些不和谐因素加剧了全球局势的动荡不安，阻碍了人类社会的和平发展。
  B．面对世界局势，党的十九届五中全会首次提出到2035年建成文化强国的目标和构建人类命运共同体的价值理念。
  C.人类命运共同体价值理念的产生依托于中国优秀传统文化，中国文化必将成为推动构建人类命运共同体的澎湃力量。
  D.文化强国之“强”意味着我们对于自己的文化有足够的自信，并愿意和世界上一切进步力量携手推动世界多元文化发展。
  （2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

   

  
  A.文章列举了一些地区和国家出现的问题，意在强调构建人类命运共同体的必要性。
  B.文章引用习近平总书记的原话，有力论证了人类命运共同体是依托中国文化而生成的一种价值理念。
  C.文章论证思路清晰，结尾对能将软实力转变为硬实力的文化之力进行了阐述。
  D.文章整体采用了总分的论证结构，并在论证的主体部分采用了并列式的论证结构。
  （3）根据原文内容，下列说法正确的一项是

   

  
  A.中国文化只要融入世界文化主流，创造出贴近各国人民现实生活的文化产品，就可以真正走进生活。
  B.人类命运共同体的价值理念能够从文化的高度解决其建构中不同国家、不同民族之间的各种冲突与争端。
  C.中国文化正以自身力量引领全球治理，它可以参与并推动各行业的发展，同时不断增强中国的国际话语权。
  D.在全球化的趋势下，世界各国意识到传统冷战思维已被淘汰，用先进文化维护的新型国际秩序已成为主流。
  组卷：6引用：2难度：0.4

  解析

（二）实用类文本阅读（本题共1小题，12分）

• 2．阅读下面的文字，完成各题。
        材料一：中国坚定不移走绿色、低碳、可持续发展道路，致力于将绿色发展理念融汇到经济建设的各方面和全过程，绿色已成为经济高质量发展的亮丽底色，在经济社会持续健康发展的同时，碳排放强度显著下降。2020年中国碳排放强度比2015年下降18.8%，超额完成“十三五”约束性目标，比2005年下降48.4%，超额完成了中国向国际社会承诺的到2020年下降40%—45%的目标，累计少排放二氧化碳约58亿吨，基本扭转了二氧化碳排放快速增长的局面。“十三五”规划纲要确定的生态环境约束性指标均圆满超额完成。其中，全国地级及以上城市优良天数比率为87%（目标84.5%）；PM2.5未达标地级及以上城市平均浓度相比2015年下降28.8%（目标18%）；全国地表水优良水质断面比例提高到83.4%（目标70%）；劣Ⅴ类水体比例下降到0.6%（目标5%）；二氧化硫、氮氧化物、化学需氧量、氨氮排放量和单位GDP二氧化碳排放指标，均在2019年提前完成“十三五”目标基础上继续保持下降。
  （国务院新闻办公室2021年发布的《中国应对气候变化的政策与行动》白皮书）
        材料二：2022年北京冬奥会期间，滑雪运动员腾空翻转的背景是北京碧蓝的天空，“冬奥蓝”被中外运动员发布到社交媒体上，成了冬奥会最美的风景。二十多年来北京市花大力气治理大气污染，2013年至2021年更是开启了“加速度”。9年间，北京的大气污染治理完成了几乎不可能完成的任务，被纳入了联合国环境署的“实践案例”，形成备受称赞的“北京方案”。北京，曾是世界上燃煤消费最多的首都，燃煤消费一度占全市能源消费的75%。自2014年开始，北京市陆续关停了四大燃煤电厂，比原计划提前两年完成的四大燃气热电中心投入使用。有媒体报道称，北京因此减少920万吨燃煤消费，占北京全市压减燃煤目标的70%左右，相当于3.5个首钢搬迁减少的燃煤量。从北京2014年发布的第一轮PM2.5源解析开始，移动源就一直在本地污染源中位居榜首。从2013年北京全面治理PM2.5以来，针对移动源，北京“严标准、促淘汰、强监管”，加上交通管控约束、经济政策鼓励等措施，逐步形成了“车、油、路”一体化的北京机动车排放控制体系。在北京2018年发布的第二轮PM2.5源解析结果中，扬尘污染在本地排放中的占比升至16%，仅次于移动源。扬尘污染在北京一般有三大来源，施工扬尘、道路扬尘和裸地扬尘。要想解决扬尘问题，要落实到“最后一公里”。近年来，全市各区在应对扬尘污染问题上都因地制宜拿出了不少妙招，甚至用“以克论净”来看治理效果。在扬尘管理上，全市各区恨不得形成了“一区一经验”。
  （摘自程思遥 王莉《冬奥遇上“北京蓝”——北京市空气质量全面达标是怎么实现的》）
        材料三：邢台市生态环境局数据显示，2021年，邢台市空气质量综合指数4.73，在全国168个城市中倒排第23；PM2.5年均浓度43微克/立方米，同比下降25.9%。优良天数245天，比2020年增加39天，超额完成省定全年目标。长期以来，邢台空气质量综合指数在全国处于末位徘徊的尴尬局面。2020年以来，邢台市坚决破除“区位论”“输入论”等错误论调，解决思想上的畏难情绪，思想高度统一，力量全面凝聚。邢台市制定出台了《邢台市空气质量综合指数“退后十”攻坚行动方案》，谋划实施了产业结构优化、工业企业提标改造等九大大气污染攻坚战和具体措施。针对重点企业，严格总量控制，日控月考，50家排放大户全年排污总量同比减少710吨（同比下降13.2%）；狠抓工程减排，治理提升重点企业102家，对570家市区及周边涉气企业按照B级及以上引领性标准进行精准化治理，提标改造涉VOCs企业4730家。此外，邢台市构建“点、面、域”大气走航监测体系，8辆走航车常态化巡查，摸清污染分布，快速锁定异常高值点和主要污染区域，及时交办，跟进处置；深入推进环保大数据平台建设，整合了现有环境监测平台，搭建了污染源自动监控网，连接全市364家重点污染企业、31家大车门禁、546个建筑工地、1057辆渣土车，有力推动了大气环境污染精确溯源、高效处置、统一监管。
  （摘自邢云 贾如琢《河北邢台：空气质量“黑帽子”是这样摘掉的》）
  （1）下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A.与2005年相比，中国碳排放量在2020年下降48.4%，完成了中国对国际社会所作的承诺，从根本上扭转了二氧化碳快速增长的局面。
  B.2011-2020年，中国二氧化碳排放强度持续降低，我国已圆满并超额完成了在“十三五”规划纲要中确定的生态环境约束性的各项指标。
  C.2011-2020年，随着国内生产总值持续上升，中国每万元国内生产总值的二氧化碳量连续下降，说明中国坚持的绿色发展取得了成功。
  D.与2011年相比，2020年中国非石化能源发电装机容量增长了两倍多，其中光电和风电累计装机量增长最快，而核电和水电增长较慢。
  （2）下列对材料相关内容的概括和分析，正确一项是

   

  
  A.“冬奥蓝”成为北京冬奥会最美的风景，备受国内外普遍关注，得益于二十多年来北京市对于大气污染花大力气的治理。
  B.自2014年开始，随着北京关闭四大燃煤电厂和投入使用四大燃气热电中心，移动源就越来越成为亟待解决的首要问题。
  C.2020-2021年，随着PM2.5年均浓度降低了二成多，邢台市的优良天数增长，说明其在大气污染治理上取得了明显效果。
  D.在大气污染治理方面，与北京注重“一区一经验”的因地制宜模式不同，邢台则强调“力量全面凝聚”的集中统一模式。
  （3）在大气治理方面，北京市和河北邢台市有哪些相同的经验？请概括说明。
  组卷：2引用：3难度：0.6

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（三）文学类文本阅读（本题共1小题，15分）

• 3．阅读下面的文字，完成下面小题。
  《茶馆》第二幕（节选）
  老舍      松二爷走进来，穿的很寒酸，可是还提着鸟笼。
        松二爷：王掌柜！听说明天开张，我来道喜！（看见常四爷）哎哟！四爷，可想死我喽！
        常四爷：二哥！你好哇？
        王利发：都坐下吧！
        松二爷：王掌柜，你好？太太好？少爷好？生意好？
        王利发：（一劲儿说）好！托福！（提起鸡与咸菜）四爷，多少钱？
        常四爷：瞧着给，该给多少给多少！
        王利发：对！我给你们弄壶茶来！（提物到后面去）
        松二爷：四爷，你，你怎么样啊？
        常四爷：卖青菜哪！铁杆庄稼没有啦，还不卖膀子力气吗？二爷，您怎么样啊？
        松二爷：怎么样？我想大哭一场！看见我这身衣裳没有？我还像个人吗？
        常四爷：二哥，您能写能算，难道找不到点事儿作？
        松二爷：嗻，谁愿意瞪着眼挨饿呢！可是，谁要咱们旗人呢！想起来呀，大清国不一定好啊，可是到了民国，我挨了饿!
        王利发：（端着一壶茶回来。给常四爷钱）不知道您花了多少，我就给这么点吧！
        常四爷：（接钱，没看，揣在怀里）没关系！
        王利发：二爷，（指鸟笼）还是黄鸟吧？哨的怎样？
        松二爷：嗻，还是黄鸟！我饿着，也不能叫鸟儿饿着！（有了点精神）你看看，看看，（打开罩子）多么体面！一看见它呀，我就舍不得死啦！
        王利发：松二爷，不准说死！有那么一天，您还会走一步好运！
        常四爷：二哥，走！找个地方喝两盅儿去！一醉解千愁！王掌柜，我可就不让你啦，没有那么多的钱！
        王利发：我也分不开身，就不陪了！
  [常四爷、松二爷正往外走，宋恩子和吴祥子进来。他们俩仍穿灰色大衫，但袖口瘦了，而且罩上青布马褂。]
        松二爷：（看清楚是他们，不由地上前请安）原来是你们二位爷！
  [王利发似乎受了松二爷的感染，也请安，弄得二人愣住了。]
        宋恩子：这是怎么啦？民国好几年了，怎么还请安？你们不会鞠躬吗？
        松二爷：我看见您二位的灰大褂呀，就想起了前清的事儿！不能不请安！
        王利发：我也那样！我觉得请安比鞠躬更过瘾！
        吴祥子：哈哈哈哈！松二爷，你们的铁杆庄稼不行了，我们的灰色大褂反倒成了铁杆庄稼，哈哈哈！（看见常四爷）这不是常四爷吗？
        常四爷：是呀，您的眼力不错！戊戌年我就在这儿说了句“大清国要完”，叫您二位给抓了走，坐了一年多的牢！
        宋恩子：您的记性可也不错！混的还好吧？
        常四爷：托福！从牢里出来，不久就赶上庚子年；扶清灭洋，我当了义和团，跟洋人打了几仗!闹来闹去，大清国到底是亡了，该亡！我是旗人，可是我得说公道话！现在，每天起五更弄一挑子青菜，绕到十点来钟就卖光。凭力气挣饭吃，我的身上更有劲了！什么时候洋人敢再动兵，我姓常的还准备跟他们打打呢！我是旗人，旗人也是中国人哪！您二位怎么样？
        吴祥子：瞎混呗！有皇上的时候，我们给皇上效力，有袁大总统的时候，我们给袁大总统效力，现而今，宋恩子，该怎么说啦？
        宋恩子：谁给饭吃，咱们给谁效力！
        常四爷：要是洋人给饭吃呢？
        松二爷：四爷，咱们走吧！
        吴祥子：告诉你，常四爷，要我们效力的都仗着洋人撑腰！没有洋枪洋炮，怎能够打起仗来呢？
        松二爷：您说的对！嗻！四爷，走吧！
        常四爷：再见吧，二位，盼着你们快快升官发财！（同松二爷下）
        宋恩子：这小子！
        王利发：（倒茶）常四爷老是那么又倔又硬，别计较他！（让茶）二位喝碗吧，刚沏好的。
        宋恩子：后面住着的都是什么人？
        王利发：多半是大学生，还有几位熟人。我有登记簿子，随时报告给“巡警阁下”。我拿来，二位看看？
        吴祥子：我们不看簿子，看人！
        王利发：您甭看，准保都是靠得住的人！
        宋恩子：你为什么爱租学生们呢？学生不是什么老实家伙呀！
        王利发：这年月，作官的今天上任，明天撤职；做买卖的今天开市，明天关门，都不可靠！只有学生有钱，能够按月交房租，没钱的就上不了大学啊！您看，是这么一笔帐不是？
        宋恩子：都叫你咂摸透了！你想的对！现在，连我们也欠饷啊！
        吴祥子：是呀，所以非天天拿人不可，好得点津贴！
        宋恩子：就仗着有错拿，没错放的，拿住人就有津贴！走吧，到后边看看去！
        王利发：二位，二位！您放心，准保没错儿！
        宋恩子：不看，拿不到人，谁给我们津贴呢？
        吴祥子：王掌柜不愿意咱们看，王掌柜必会给咱们想办法！咱们得给王掌柜留个面子！对吧？王掌柜！
        王利发：我……
        宋恩子：我出个不很高明的主意：干脆来个包月。每月一号按阳历算，你把那点……
        吴祥子：那点意思！
        宋恩子：对，那点意思送到，你省事，我们也省事！
        王利发：那点意思得多少呢？
        吴祥子：多年的交情，你看着办！你聪明，还能把那点意思闹成不好意思吗？
        李三：（提着菜筐由后面出来）二位爷！（请安）今儿个又得关城门吧！（没等回答，往外走）
        （二、三学生匆匆地回来。）
        学生：三爷，先别出去，街上抓夫呢！（往后面走去）
        李三：（还往外走）抓去也好，在哪儿也是当苦力！
  [注]第二幕与第一幕相隔十余年，现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。
  （1）下列对剧本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A.松二爷是一个典型的没有谋生能力的旗人，他宁愿自己挨饿也不叫自己的鸟儿饿着，与常四爷的对话中流露出了浓浓的怀旧情绪。
  B.选文的人物台词具有个性化特点，比如王利发与不同人物应酬时的不同话语可以表现他作为一个茶馆掌柜的八面玲珑和谨小慎微。
  C.选文将常四爷和松二爷进行了对比。常四爷因在清朝坐过牢而痛恨清王朝，松二爷却因在民国挨了饿而留恋已经不复存在的过去。
  D.作者用舞台说明“没等回答，往外走”这一细节，表明李三心中已经有了答案，也说明他对关城门、抓壮丁的动乱局面习以为常。
  （2）戏剧中的人物语言常常有“言外之意”，请根据剧本内容分析文章划线语句的“言外之意”。
  ①我是旗人，旗人也是中国人哪！
  ②还能把那点意思闹成不好意思吗？
  （3）老舍先生说：“我设法使每个角色都说自己的事，可都与时代发生关系……因此，人物虽各说各的，可是又都能帮助反映时代，就使观众既看见了各色的人，也顺带着看见了一点儿那个时代的面貌。”请结合选文内容，以宋恩子吴祥子为对象，谈谈对这段话的理解。
  组卷：8引用：6难度：0.4

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三、语言文字运用（20分）

• 9．请从三个方面概述“冰墩墩”造型的创意和理由，不超过100字。
  “冰墩墩”的造型充满现代感和科技感，它简约墩实的身体线条和全身包裹的“透明冰壳”非常吸引眼球，也蕴涵着浓厚的中华文化气息。据主创团队成员曹雪介绍，“冰墩墩”设计的灵感来源于中国传统小吃“冰糖葫芦”，“冰糖葫芦”外壳能很好地凸显冬奥会冰雪主题，同时其冰壳看起来很像中国宇航员的航天服，也能体现北京冬奥会科技奥运的特色。虽然“冰糖葫芦”的创意广受好评，但“冰糖葫芦”还不足以代表中国形象。于是团队又反复尝试，将冰壳里的形象改为麋鹿、老虎、兔子等，各种创意和修改不断被提出又不断被推翻，最终大家还是认为国宝大熊猫最能被全世界人民所接受和喜爱。为了让大熊猫形象看起来更加招人喜爱，设计团队专程赴四川卧龙大熊猫自然保护区实地观察。他们发现，幼年大熊猫头身比例和成年大熊猫不同，显得更加呆萌可爱。设计团队便以幼年大熊猫形象为基础进行完善，于是有了今天人见人爱的“冰墩墩”。
  组卷：0引用：3难度：0.8

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四、写作（60分）

• 10．一只站在树上的鸟，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是自己的翅膀。这句话可以启发人们认识自身与外部世界的关系。请写一篇文章，谈谈你对此的思考和感悟。
  要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
  组卷：40引用：7难度：0.7

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