2021-2022学年江苏省泰州市靖江市靖城中学校际联盟八年级（下）调研物理试卷

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）

• 1．下列估测最符合实际的是（　　）

  A．一瓶矿泉水的体积大约为50mL

  B．酱油的密度比水小

  C．一间普通教室内空气的质量大约为200kg

  D．一只鸡蛋的重大约是1N
  组卷：12引用：1难度：0.7

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• 2．关于粒子和宇宙的认识，正确的是（　　）

  A．雪花漫天飞舞，说明分子在做无规则运动

  B．从静电现象认识到原子核是可分的

  C．质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动

  D．摩擦起电过程中，失去电子的物体带正电
  组卷：18引用：1难度：0.6

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• 3．石墨烯又称单层墨，它仅由一层碳原子组成，很薄但非常牢固坚硬。同时还具有许多奇特的属性，例如极强的拉力，优良的导电性和导热性，科研人员还发现细菌的细胞在石墨烯上无法生长。根据以上信息，石墨烯一定不能用来制成（　　）

  A．高压输电线	B．坚韧的防弹衣
  C．食品包装材料	D．保温隔热材料
  组卷：87引用：4难度：0.9

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• 4．三位同学用同一个弹簧拉力器测臂力，结果每个人都能把双臂伸直，甲同学臂力最大、乙同学双臂最长、丙同学最强壮，关于他们对拉力器的拉力，下列说法中正确的是（　　）

  A．三位同学的拉力一样大	B．甲同学拉力大
  C．乙同学拉力大	D．丙同学拉力大
  组卷：1742引用：11难度：0.5

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• 5．下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小排列的是（　　）

  A．银河系、太阳系、地球、生物体、分子、原子核、电子、夸克

  B．太阳系、银河系、地球、生物体、原子核、分子、电子、夸克

  C．银河系、太阳系、地球、生物体、原子核、分子、夸克、电子

  D．太阳系、银河系、地球、生物体、分子、原子核、夸克、电子
  组卷：369引用：5难度：0.8

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• 6．茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，不正确的是（　　）

  A．杯子所受重力的施力物体是地球

  B．茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了弹性形变

  C．此时桌面发生了弹性形变

  D．桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了弹性形变
  组卷：88引用：2难度：0.7

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• 7．由公式ρ=

  m

  v

  得出以下的结论，正确的是（　　）

  A．密度跟质量成正比

  B．密度跟体积成反比

  C．密度跟质量成正比，跟体积成反比

  D．密度是物质的一种性质，同种物质的密度一般不随自身质量或体积的变化而变化
  组卷：121引用：10难度：0.9

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• 8．将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。若改用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是（　　）

  A．若相互吸引，则泡沫球带正电

  B．若相互吸引，则泡沫球不带电

  C．若相互排斥，则泡沫球带正电

  D．若相互排斥，则泡沫球不带电
  组卷：74引用：2难度：0.8

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• 9．20世纪40年代末，著名物理学家伽莫夫提出了大爆炸宇宙模型，认为宇宙起源于137亿年前的一个“原始火球”大爆炸，大爆炸模型现在被称为宇宙学的标准理论，下列选项中支持“原始火球”大爆炸理论的观察事实是（　　）

  A．用哈勃望远镜观察到星系光谱的“红移”现象

  B．通过科学探究发现宇宙中有数千亿个星系

  C．哥白尼提出的“日心说”观点取代“地心说”观点

  D．通过科学测量发现不同的星系距离地球的长度不同
  组卷：120引用：3难度：0.8

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• 10．如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积的关系图象，下列说法不正确的是（　　）
  

  A．甲物质的密度是乙物质的2倍

  B．体积为2cm3的乙物质的质量为20g

  C．质量为15g的甲物质的体积为1.5cm3

  D．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大
  组卷：321引用：6难度：0.7

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三、解答题（本题共11小题，共48分．）

• 31．某兴趣小组在探究“物体所受重力大小与物体质量关系”实验中，实验记录如表：

  测物体	物体质量m（kg）	重力G（N）	G与m的比值（N/kg）
  物体1	0.1	1.0
  物体2	0.24	2.4
  物体3	0.32
  物体4	0.54	5.4

  （1）在探究过程中，除了如图所示的测力计外，还需要的测量工具是

  。
  （2）如图所示，表格中的物体3的重力应该是

  N。
  （3）老师认为表格中有一组数据是人为编造的，你认为是物体

  （1/2/3/4）的这组，理由是

  。
  （4）分析表中有效实验数据，得出的结论是：

  。
  组卷：29引用：2难度：0.5

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• 32．学习了密度知识以后，小明和小聪用如下实验测盐水的密度：
  
  （1）将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向

  移动；
  （2）他们在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示，将烧杯中的盐水倒一部分在量筒中，盐水的体积如图丙所示，再用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量为24.4g,则盐水的密度为

  kg/m³．若他们在图丙中读数时视线俯视，则测出的盐水密度会

  （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
  （3）小聪不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出盐水的密度。于是小聪添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。
  ①调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m₀；
  ②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m₁；
  ③用另一个烧杯装满盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量为m₂；
  ④则盐水密度的表达式ρ=

  （水的密度为ρ_水）。
  组卷：161引用：5难度：0.4

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