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2018-2019学年江苏省徐州十三中九年级(上)第一次月考语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、基础知识积累与运用。(52分)

  • 1.下列词语读音全部正确的一项是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.9
  • 2.下列词语书写无误的一项是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.8
  • 3.下列句子中没有语病的一项是(  )

    组卷:40引用:2难度:0.8

三、现代文阅读。(20分)

  • 9.阅读散文,完成问题。
    可以预约的雪
    林清玄
    ㅤㅤ(1)东部的朋友来约我到阳明山往金山的阳金公路看秋天的菅芒花。说是在他生命的印象中,春天东部山谷的野百合与秋季阳金公路的菅芒花,是台湾最美丽的风景。
    ㅤㅤ(2)如今,东部山谷的野百合,因为山地的开发与环境的破坏已经不可再得,只剩下北台湾的菅芒花是惟一可以预约的美景。
    ㅤㅤ(3)他说:“就像住在北国的人预约雪景一样,秋天的菅芒花是可以预约的雪呀!”
    ㅤㅤ(4)我答应了朋友的邀约,想到两年前我们也曾经在凉风初起的秋天,与一些朋友到阳明山看菅芒花。
    ㅤㅤ(5)经过了两年,菅芒花有如预约,又与我们来人间会面。可是同看菅芒花的人,因为因缘的变迁离散,早就面目全非了。
    ㅤㅤ(6)一个朋友远离乡土,去到下雪的国度安居。
    ㅤㅤ(7)一个朋友患了幻听,经常在耳边听到幼年的驼铃。
    ㅤㅤ(8)一个朋友竟被稀有的百步蛇咬到,在鬼门关来回走了三趟。
    ㅤㅤ(9)约我看菅芒花的朋友结束了二十年的婚姻,重过单身汉无拘无束的生活。
    ㅤㅤ(10)我呢?最慈爱的妈妈病故,经历了离婚再婚,又在45岁有了第二个孩子。
    ㅤㅤ(11)才短短的两年,如果我们转头一看,回顾四周,两年是足以让所有的人都天旋地转的时间了,即使过着最平凡安稳生活的人,也不可能两年里都没有因缘的离散呀!即使是最无感冷漠的心,也不可能在两年里没有哭笑和波涛呀!
    ㅤㅤ(12)在我们的生命里,到底变是正常的,还是不变是正常的?
    ㅤㅤ(13)那围绕在窗前的溪水,是每一个刹那都在变化的,即使看起来不动的青山,也是随着季节在流变的。我们在心灵深处明知道生命不可能不变,可是在生活中又习惯于安逸不变,这就造成了人生的困局。
    ㅤㅤ(14)我们谁不是在少年时代就渴望这样的人生:爱情圆满,维持恒久;事业成功,平步青云;父母康健,天伦永在;妻贤子孝,家庭和乐;兄弟朋友,义薄云天……这是对于生命“常”的向往。但是历经岁月的拖磨,我们逐渐地看见隐藏在“常”的面具中,那闪烁不定的“变”的眼睛。我们仿佛纵身于大浪,虽然紧紧抱住生命的浮木,却一点也没有能力抵挡巨浪,只是随风波浮沉。也才逐渐了解到因缘的不可思议,生命的大部分都是不可预约的。
    ㅤㅤ(15)我们可以预约明年秋天山上的菅芒花开,但我们怎能预约菅芒花开时,我们的人生有什么变化呢?
    ㅤㅤ(16)我们也许可以预约得更远,例如来生的会面,但我们如何确知,在三生石上的,真是前世相约的精魂呢?
    ㅤㅤ(17)在我们的生命旅途,都曾有过开同学会的经验,也曾有过与十年、二十年不见的朋友不期而遇的经验。当我们在两相凝望之时常会大为震惊,因为变化之大往往超过我们的预期。我每次在开同学会或与旧友重逢之后,心总会陷入一种可畏惧的茫然,我畏惧于生之流变巨大,也茫然于人之渺小无奈。
    ㅤㅤ(18)思绪随着茫然跌落,想着:如果能回到三十年前多好,生命没有考验,情爱没有风波,生活没有苦难,婚姻没有折磨,只有欢笑、狂歌、顾盼、舞蹈。
    ㅤㅤ(19)可是我也随之转念,真能回到三十年前,又走过三十年,不也是一样的变化,一样的苦难吗?除非我们让时空停格,岁月定影,然而这是完全不可能的。
    ㅤㅤ(20)深深去认识生命里的“常”与“变”,并因而生起悯恕之心,对生命的恒常有祝福之念,对生命的变化有宽容之心。进而对自身因缘的变化不悔不忧,对别人因缘的变化无怨无尤。这才是我们人生的课题吧!
    ㅤㅤ(21)当然,因缘的“常”不见得是好的,因缘的“变”也不全是坏的,春日温暖的风使野百合绽放,秋天萧飒的风使菅芒花展颜,同是时空流变中美丽的定影、动人的定格,只看站在山头的人能不能全心投入,懂不懂得欣赏了。
    ㅤㅤ(22)在岁月,我们走过了许多春夏秋冬;在人生,我们走过了许多冷暖炎凉。我总相信,在更深更广处,我们一定要维持着美好的心、欣赏的心,就像是春天想到百合、秋天想到芒花,永远保持着预约的希望。
    ㅤㅤ(23)尚未看到菅芒花的此时,想到车子在米色苍茫的山径蜿蜒而上,菅芒花与从前的记忆美丽相叠,我的心也随着山路而蜿蜒了。
    (1)《可以预约的雪》内容不是写雪,为什么以“可以预约的雪”为题?
    (2)结合语境,赏析文中画线句子的含义。
    (3)谈谈结尾段的作用。
    (4)选出对本文的欣赏和分析,错误的一项是
     

    A.本文先写友人邀我看花,花如约而至,人却变迁离散;继而引发我对人生中常与变关系的思考;最后阐明我面对常与变的认识。
    B.运用以小见大的手法,层层深入展开写作,由生活小事,引发关于“变”和“常”的人生课题深层思考,最后阐释精到的人生哲理。
    C.本文提出要有一颗善于发现、体味变化中的美丽的欣赏之心,要永远保持对美好生活的向往,体现了作者始终豁达积极的人生态度。
    D.文题中的“可以预约”与人生的“不可预约”形成鲜明对比,反衬出人生的变化无常,更能凸显文章的主题内容。

    组卷:7引用:1难度:0.5

四、附加题。(20分)

  • 10.阅读文言短文,完成练习。
    复儿子书ㅤㅤ来信均悉,兹再汇汝日本洋五百元。儿自去国至今,为时不过四月,何携去千金业皆散尽?是甚可怪!汝此去,为求学也。求学宜先刻苦,又不必交友酬应。千金之资,亦足用一年而有余,何四月未满即己告罄?汝苟在理应用者,虽每日百金,力亦足以供汝,特汝不应若是耳。汝如此浪费,必非饮食之豪,起居之阔,必另有所销耗。且汝亦尝读《孟子》乎?大有为者,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,困心衡虑之后,而始能作。吾儿恃有汝父庇荫,固不需此,然亦当稍知稼穑之艰难,尽其求学之本分。非然者,即学成归国,亦必无一事能为。余今而后恐无望于汝矣!用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致函戒汝,须努力用功,何竟忘之?光阴可贵,求学不易,此中甘苦,应自知之,毋负老人训也。(选文有改动)【注释】①张之洞回复儿子的书信。②悉:知道。③兹:现在。④业:已经。⑤资:钱财,费用。⑥苟:假如。⑦特:不过。
    (1)解释加点的词语。
    ①儿自国至今
     

    ②求学先刻苦
     

    ③特汝不应若
     

    ④困心衡虑之后,而始能
     

    (2)用“∕”给下面的句子断句。(标四处)
    用 钱 事 小 而 因 之 怠 弃 学 业 损 耗 精 力 虚 度 光 阴 则 固 甚 大 也
    (3)把下列句子翻译成现代汉语。
    ①虽每日百金,力亦足以供汝。
    ②余今而后恐无望于汝矣!
    (4)作者给儿子写这封信的目的是什么?

    组卷:3引用:1难度:0.6
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