2020年浙江省温州市平阳县小升初语文试卷

一、书写。（5分）

• 1．请用楷书将“抗击疫情彰显中国力量。”抄写在横线上。
  

   
  组卷：1引用：1难度：0.7

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二、积累。（30分）

• 2．根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。
        疫情形势严峻，却zǔ dǎng

   

  不了一颗颗爱学习的心。地方huāng pì

   

  ，西藏大学生依然登顶雪山听课，河南两姐妹搭建帐篷学习；身居kùn jìng

   

  ，武汉方舱医院里的高三男生夜夜与shū jí

   

  为伴。卤菜tān fàn

   

  案板下的七岁女孩天天与网课相约。
  组卷：3引用：1难度：0.7

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三.近几个月，网上出现一些因疫情书写不规范的成语，阅读图文信息，按要求答题。（4分）结合图文内容，判断对错，对的打“√“，错的打“×”。

• 3．图中加点的两个“间”字读音相同。

   

  （判断对错）
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 4．图中的“郁闷”一词与“苦闷”“烦闷”意思相近，“闷”的读音也相同。

   

  （判断对错）
  组卷：1引用：1难度：0.7

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选择题。

• 5．以下防疫成语没改变字形，书写完全正确的一组是（　　）

  A．勿以类聚 患难与共  一疫孤行  风雨同舟

  B．通风报信  温故知新  足不出户 众志成城

  C．开卷有疫  齐心协力  共克时艰  固执已健

  D．守望相助  万全之测   临危不聚  万众一心
  组卷：8引用：1难度：0.8

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三、阅读。（35分）

• 14．中国历史上，无数大事件谱成了历史的长画卷。林汉达领衔编著的《上下五千年》将重要和著名的人物及事件形象地呈现在读者面前。你读过吗？
  

  林汉达的历史故事不仅可以让读者津津有味地读到我们祖国的历史，而且文字规范，对我们学语文、学作文都大有好处。--任溶溶（著名儿童文学作家）       身居高位、学至大家的林汉达致力于把艰难的文言文记录的中国历史，用通俗易懂的白话文表达出来，他投入大量精力来做这样的“小事”，不仅造福了一代又一代孩子，也为历史知识的启蒙做了奠基性的工作。--朱永新（新教育发起人） 《中国历史故事集》对我后来从事文科教育，特别是读了大学的中文系，影响是非常巨大的。因为就是在我上小学的时候，它们进入了我的生活。--康震（央视百家讲坛名师、北师大教授）

  （1）读了名家书评，你觉得下面说法不正确的一项是

   

  
  A.《上下五千年》文字优美故事有趣，值得一读。
  B.作者把难懂的历史讲成有趣的故事，适合少年儿童阅读。
  C.这是一套故事化的历史读物，对少年儿童了解历史大有助益。
  D.林汉达是现代著名语言学家、教育学家，投入大量精力编一套儿童读物，有点大材小用。
  （2）《上下五千年》将盘古开天地到开国大典的中国历史大事件一网打尽，下面是汉朝部分阅读目录，你预测不能在这部分遇见的历史人物是

   

  。
  

  高祖回家乡 白马盟誓 萧规曹随 周勃夺军印 缇萦救父 张释之严格执法

  周亚夫治军 晁错削地 马邑伏击战 飞将军李广 卫青和霍去病 张骞探西城

  苏武牧羊 董仲舒引经断案 桑弘羊关注盐铁 司马迁忍辱著《史记》 霍光受托辅政 昭君出塞

  A.李广
  B.卫青
  C.廉颇
  D.苏武
  （3）“读史使人明智”，你觉得下面哪种阅读方法不适合阅读历史故事？

   

  
  A.结合时间发现历史人物和事件
  B.画人物游历路线图
  C.在空白处随时写下阅读感受
  D.思考对我们的启示
  组卷：10引用：1难度：0.8

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四、习作。（30分）

• 15．题目：我感受到了                   
  先把题目补充完整，然后作文，可供选填的词语，如“成功的喜悦”“失败的痛苦”“集体的温暖”“家庭的温暖”“友谊的可贵”“诚实的可敬”“虚伪的可鄙”等，也可以不受以上词语的限制，自行选词填补。
  要求：①文章叙事清楚，结构完整，内容充实；②运用恰当的写作方法，表达真情实感；③不少于400字，文中不出现真实的校名和人名。
  组卷：9引用：1难度：0.4

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