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2022-2023学年河南省周口市郸城实验高中高三(下)开学生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题:本题共25小题,每题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。

  • 1.a、c表示真核细胞中的两种结构,b是它们共有的特征,其关系如图所示。下列有关叙述正确的是(  )

    组卷:25引用:5难度:0.7
  • 2.如图表示培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K+速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释,正确的是(  )

    组卷:101引用:21难度:0.9
  • 3.植物在冬季来临过程中,随着气温的逐渐降低,体内发生了一系列适应低温的生理生化变化,抗寒力逐渐增强。如图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。请据图推断以下有关说法中错误的是(  )

    组卷:65引用:37难度:0.7
  • 4.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示.通过对表中数据分析可得出的结论是(  )
    氧浓度(%) a b c d
    产生CO2的量 9mol 12.5mol 15mol 30mol
    产生酒精的量 9mol 6.5mol 6mol 0mol

    组卷:94引用:57难度:0.7
  • 5.非典型性肺炎曾给我国乃至全世界带来了巨大的灾难,经各国科学家的不懈努力已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒,我们认为这种病毒是生物的主要理由是(  )

    组卷:87引用:23难度:0.9
  • 6.将状况相同的某种绿叶分成四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光强相同),测其重量变化,得到如下表的数据。可以得出的结论是(  )
          组别
         温度/℃  27  28  29  30
    暗处理后重量变化/mg -1 -2 -3 -1
    光照后与暗处理前重
    量变化/mg
    +3 +3 +3 +1

    组卷:3引用:7难度:0.7
  • 7.下表为甲同学用某浓度KNO3溶液进行质壁分离实验时所测得的数据,如图为乙同学用另一浓度的KNO3溶液进行质壁分离实验时所绘制的曲线图,下列分析正确的是(  )
    2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟
    原生质体相对大小 90% 60% 30% 30% 30%

    组卷:105引用:19难度:0.9
  • 8.如图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:36引用:4难度:0.7
  • 9.关于生物学原理在农业生产上的应用,下列叙述错误的是(  )

    组卷:143引用:33难度:0.6

二、非选择题:本题共4小题,共40分。

  • 28.妊娠糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视,其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点。请分析以下材料并回答问题:
    材料一:性激素结合球蛋白(SHBG)是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白,能特异性结合并转运性激素。
    材料二:胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态,这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。此现象随孕周增加而加重,为代偿下降的胰岛素敏感性,其分泌量也相应增加(用“→”表示)。尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程,但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高,导致妊娠糖尿病发生。

    (1)图中器官乙是
     
    ,雌激素分泌过程中,器官甲、垂体、器官乙存在的分层调控称为
     
    调节。
    (2)雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降,表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量
     
    。若某发生胰岛素抵抗的孕妇的肝脏SHBG分泌细胞对胰岛素敏感性正常,则该孕妇血清中SHBG含量会
     
    (填“高于”或“低于”)正常值。
    (3)为更好地研究激素的作用机理,现利用细胞体外培养的方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素,实验方案如下:
    ①用
     
    (填“高糖”或“低糖”)培养液培养
     
    细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;
    ②用含滤液的培养液培养
     
    细胞,一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。
    上述方案还存在一个不足,请指出该不足
     

    组卷:8引用:2难度:0.7
  • 29.如图甲表示某草原生态系统的食物网关系图;图乙为该生态系统中与鼠相关的能量流动过程,图中字母代表能量值;图丙表示该生态系统兔子种群的λ值(λ=当年的种群数量/上一年的种群数量)与种群数量之间的关系,据图回答以下问题。

    (1)图甲中存在
     
    条食物链,若蛇的食物
    1
    4
    来自鼠,
    3
    4
    来自青蛙,且该生态系统的能量从生产者到消费者的传递效率为10%,消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果蛇种群增加的能量为80kJ,若不考虑其他变化的影响,则消耗植物的能量是
     
    kJ。
    (2)图乙中的A属于图甲中
     
    的同化量,C表示
     
    的能量。
    (3)图丙中,当兔子的种群数量小于80只时,兔子的种群数量呈“
     
    ”型增长,当兔子的种群数量为80~150(不包括150)只时,种群数量会
     
    (填“增加”或“减少”),现有两个兔子种群a、b的初始数量分别为80和180只,则最终这两个兔子种群数量a
     
    b(填“大于”“等于”或“小于”)
    (4)农民经常在地里除草、除虫,这体现研究生态系统的能量流动的意义是
     

    组卷:32引用:3难度:0.7
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