粤教版九年级上册《第5章 燃烧》2018年单元测试卷
发布：2024/12/2 11:0:2
一、选择题（共15小题，每小题1分，共15分）
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1．被科学家誉为“未来能源”、“21世纪能源”的是（ ）
组卷：16引用：3难度：0.9 -
2．下列是二氧化碳的制取、收集和验满的主要步骤，其中操作有误的是（ ）
组卷：98引用：6难度：0.9 -
3．美国墨西哥湾石油泄漏造成严重的环境灾难，下列现象不可能发生的是（ ）
组卷：422引用：3难度：0.9 -
4．如图属于检验氢气纯度操作的是（ ）
组卷：28引用：2难度：0.8 -
5．工业制取二氧化碳最适宜的方法是（ ）
组卷：2097引用：7难度：0.5 -
6．点燃氢气前要检验氢气的纯度，下列说法错误的是（ ）
组卷：29引用：3难度：0.9 -
7．有关氢气的说法，你认为不正确的是（ ）
组卷：60引用：3难度：0.9 -
8．下列有关碳及碳的化合物叙述中正确的是（ ）
组卷：17引用：2难度：0.9 -
9．“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是（ ）
组卷：952引用：207难度：0.9
五、实验探究题（共4小题，每小题14分，共56分）
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27．学校实验室的废液缸里收集了同学们在实验室制取CO2实验后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：
【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】小红同学认为废液中的溶质只含有CaCl2．你认为还可能含有的溶质是（填化学式）．
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．
【实验与结论】
（1）小红取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴加无色酚酞溶液作对比实验，结果2支试管中溶液均为无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．
（2）你认为小红的实验（填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是．
（3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是，实验中可能看到的现象是．
【拓展与应用】
（4）如果实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的，反应完成后过滤．
（5）通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是．组卷：16引用：3难度：0.1 -
28．“生态安全环境治理”是生态文明贵阳国际论坛2014年年会的一个主题．化学在防治大气污染和水污染方面发挥了重要作用，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展．
（1）根据图1，如果把煤燃烧看做是C与O2的反应，燃烧的煤炉里可能发生的化学反应共有个．为使煤充分燃烧，合理的做法是（写一种做法），这对于节约能源非常重要．
（2）为从源头消除污染，人们在生产、生活中选择对环境影响小的燃料．充分燃烧1kg天然气和煤所产生的二氧化碳和二氧化硫质量如图2、3所示，通过比较选择燃烧对环境影响较小．随着科技发展，氢气将会成为主要能源之一，氢气在空气中燃烧的反应方程式为，请比较分析选用氢气作为能源的优点是．
（3）火力发电厂为防止环境污染需将燃烧产生的二氧化碳进行处理，其原理是 2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2（补充完整化学反应方程式），这样可以减少酸雨的形成．
（4）造纸厂会产生大量含NaOH的碱性废水，可用（填化学式）中和处理达标后再排放，从而防止水体污染．
（5）保护环境从我做起
①图4实验，集气瓶里放入水量水的主要目的是．
②图5实验，酒精灯的作用是，为使该套装置既达到防止空气污染又起节约资源的目的，你的改进方法是．组卷：20引用：2难度：0.5
