浙科版（2019）必修1《3.3 物质通过多种方式进入细胞》2021年同步练习卷

一、选择题

• 1．如图是某种物质跨膜运输方式的示意图，该运输方式是（　　）

  A．扩散

  B．易化扩散

  C．被动转运

  D．主动转运
  组卷：2引用：1难度：0.8

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• 2．如图表示某些大分子物质进出细胞的过程。下列有关叙述错误的是（　　）
  

  A．a与b过程没有发生穿膜运输

  B．a与b运输的物质可以是固体也可以是液体

  C．b过程可导致膜成分的更新

  D．a与b分别是细胞摄取养分和排泄废物的主要方式
  组卷：13引用：2难度：0.7

  解析

• 3．如图为某细胞吸收葡萄糖的示意图，下列说法错误的是（　　）
  

  A．①是葡萄糖的载体蛋白，贯穿质膜

  B．②是脂双层，构成膜的基本支架

  C．该细胞吸收葡萄糖的方式为易化扩散

  D．状态A到状态B的过程需要ATP供能
  组卷：11引用：2难度：0.7

  解析

• 4．下列生物现象中不需要载体蛋白的是（　　）

  A．葡萄糖进入红细胞

  B．变形虫的摄食过程

  C．植物根从土壤中吸收离子

  D．海水鱼的鳃将体内的盐排到海水中
  组卷：14引用：2难度：0.7

  解析

• 5．如图所示表示“物质出入细胞的方式”的简要概念图，相关叙述正确的是（　　）
  

  A．小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸的方式为①

  B．葡萄糖进入红细胞的方式为②

  C．唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的方式为③

  D．四种出入细胞方式中速度最快的方式为④
  组卷：19引用：2难度：0.5

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二、解答题

• 14．如图为物质进出细胞膜的示意图，请据图回答下列问题：
  （1）图中A代表

   

  分子，细胞膜的基本骨架为

   

  （用图中字母表示）。该种细胞膜的结构模型被称为

   

  。
  （2）能代表氧气运输方式的过程是图中的编号

   

  ；d代表的物质运输方式是

   

  ，此过程中载体分子的形态改变

   

  （填“需要”或“不需要”）消耗细胞中的ATP。
  （3）细胞膜的功能特性是

   

  。
  组卷：4引用：3难度：0.6

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• 15．某研究人员设计了一个简单有效地测定植物细胞细胞液浓度的实验方法，基本过程如图所示：
  
  （1）实验原理：当植物细胞或组织放在外界溶液中时，若植物细胞液浓度小于外界溶液浓度，则细胞失水而使外界溶液浓度

   

  ；若植物细胞溶液浓度大于外界溶液浓度，则细胞吸水而使外界溶液浓度

   

  。而这一生理过程可通过亚甲基蓝蓝色小液滴（在与原溶液浓度相等的无色外界溶液中）的沉浮来判断。
  （2）实验材料：菠菜叶圆片，甲基蓝结晶，蔗糖，清水，试管10支，毛细滴管，烧杯，量筒，天平等。
  实验思路：
  ①取10支试管，分5组（每组2只，分为a,b），编号1～5，分别装入浓度为0.0125M、0.025M、0.05M、0.1M、0.2M浓度的蔗糖溶液；
  ②在每组的a试管中加入

   

  ，放置15分钟；
  ③向每组的a试管中加入一粒甲基蓝结晶，稍等片刻；（加入的甲基蓝结晶极小，溶解后使溶液呈蓝色，对溶液浓度的影响忽略不计。）
  ④用毛细滴管从每组的a试管中取出一滴蓝色溶液置于b试管中部；
  ⑤

   

  
  （3）请设计一个表格用于记录实验现象：

   

  
  （4）分析与讨论
  ①若第2组蓝色液滴基本不动，第3组蓝色小液滴明显上浮，则取出第4组的植物组织放到显微镜下，可观察到细胞形态接近如图

   

  ；观察到箭头所指部分的颜色为

   

  ；该植物组织细胞液浓度大约为

   

  。
  
  ②若发现这5组实验结果均为蓝色小液滴均匀上浮，实验应该如何改进：

   
  组卷：42引用：4难度：0.6

  解析