教科新版一年级上册《2.5 用相同的物体来测量》2019年同步练习卷

一、填空题

• 1．利用“十进制”进行测量时优点有：（1）

   

  （2）

   

  。
  组卷：6引用：8难度：0.7

  解析

• 2．想要直观的比较测量结果的长短，需要用

   

  的标准物来测量。
  组卷：10引用：10难度：0.7

  解析

二、选择题

• 3．选择小立方体做标准物的原因不包括（　　）
  

  A．每边一样长，方便使用

  B．比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

  C．方便粘在一起

  D．只用一个小立方体，会降低测量的速度
  组卷：7引用：3难度：0.8

  解析

三、判断题

• 8．用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。

   

  （判断对错）
  组卷：7引用：3难度：0.8

  解析

四、实践题

• 9．按照课上的测量计划，利用小立方体测量家中的衣柜、沙发、冰箱、电视的高度/长度，并填写下面的记录单。
  注意：1、先预测，再测量  2、利用十进制的方法测量
  记录单
  

  	预测（个）	实际（个）
  		第  一  次	第  二  次	第  三 次
  衣柜高度
  沙发长度
  冰箱高度
  电视高度
  组卷：7引用：1难度：0.7

  解析