沪科新版八年级上册《第三章 声的世界(本章大归纳)》2023年单元测试卷(2)
发布:2024/8/10 12:0:4
一、选择题
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1.学校艺术节的合唱比赛中,同学们在乐队的伴奏下放声高歌。下列说法正确的是( )
组卷:453引用:13难度:0.7 -
2.能分辨出琴声和笛声的主要依据是( )
组卷:7引用:3难度:0.8 -
3.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为( )
组卷:27引用:2难度:0.9 -
4.课堂上回答问题时,老师说“请你声音大一些!”其中“大一些”主要是指( )
组卷:54引用:2难度:0.8 -
5.线上学习中与声现象有关的说法,错误的是( )
组卷:67引用:4难度:0.8 -
6.如图所示,将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到同一示波器上,得到甲、乙两音叉所发出声音的波形图,从波形图可以得出( )
组卷:63引用:4难度:0.8 -
7.噪声已成为影响人们生活、工作的一大公害。下列图片信息反映在传播过程中减弱噪声的是( )
组卷:1443引用:34难度:0.7 -
8.如图所示是我们经常在学校附近看到的禁止鸣笛标志,请你在下列方法中,选出与这种控制噪声的方法相同的是( )
组卷:81引用:8难度:0.7 -
9.关于声现象,下列说法正确的是( )
组卷:336引用:4难度:0.8
五、解答题
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27.如图甲所示,当敲响的音叉接触悬挂的小球时,音叉能把小球弹开;当用手握住音叉时,就听不到音叉的声音了。该实验表明了 。如图乙所示,将薄橡皮膜绷紧在杯口上,在上面撒一些泡沫塑料屑,敲动旁边的盆子,便会看到 ,这个现象表明 。
组卷:66引用:2难度:0.9 -
28.微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系,他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz 1 20.50 1.50 2131 2 31.00 2.00 1284 3 48.50 2.50 656
(2)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。答:(选填“能”或“不能”);理由:。
(3)小明发现悬挂的金属管发声时在摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的,请设计一简单的实验来检验小明的想法,写出实验方案:判断方法:。组卷:181引用:26难度:0.5