鲁科五四新版八年级上册《2.1 声音的产生与传播》2023年同步练习卷（1）

一、选择题

• 1．关于声现象，下列说法正确的是（　　）

  A．声音在不同介质中的传播速度相同

  B．在真空中也可以传播声音

  C．振动的物体一定会发出声音

  D．一切发声物体都在振动
  组卷：610引用：70难度：0.9

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• 2．婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是（　　）

  A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声

  B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声

  C．将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的

  D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声
  组卷：472引用：102难度：0.9

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• 3．如图所示的实验中，佩铃用手指甲轻轻地在木板桌面滑动，附近的其他同学听不到声音，但绍洋把耳朵贴在桌面上却听到了声音。这个实验肯定能说明（　　）

  A．空气能传播声音

  B．台面上的笔能传播声音

  C．台面上的书本能传播声音

  D．木板桌面能传播声音
  组卷：106引用：7难度：0.9

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• 4．人在池塘边行走的脚步声，会吓跑附近水域中的鱼，这是鱼接受到声波的主要途径是（　　）

  A．岸--空气--水--鱼	B．空气--水--鱼
  C．岸--空气--鱼	D．岸--水--鱼
  组卷：538引用：22难度：0.9

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• 5．关于声音的产生与传播，下列说法中正确的是（　　）

  A．声音可以在真空中传播

  B．声音的传播不需要时间

  C．声速与介质的种类、温度有关

  D．敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动
  组卷：9引用：1难度：0.8

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• 6．某同学敲响古钟时，发现停止了敲击后，大钟还能“余音绕梁”，其原因是（　　）

  A．大钟仍在振动

  B．大钟不振动也能发声

  C．是人的听觉发生了“延长”的缘故

  D．是人的错觉造成的
  组卷：28引用：2难度：0.9

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四、科普阅读题

• 17．阅读材料后，回答下列问题。
  在峰峦林立的山中大喊一声，可以听到好多次声响。反射回来的声音传入耳中，听到的就是回声。通常回声比直接传入耳中的声音（原声）稍晚一些到达耳中，如果晚到时间离原声终止时间0.1s以上，人耳就能把这两个声音区分开来；如果在0.1s以内，回声与原声混在一起，就会使原声加强或延长。
  声波遇到山崖、墙壁等障碍物时会发生反射，北京天坛回音壁就是根据这个道理建造的。北京天坛回音壁圆形墙壁十分光滑，如果在甲处有人轻声细语，这时在乙处的人可以听得非常清楚，声音像是从近处传来的（如图）。这是声波经过圆壁，多次反射的结果。
  利用回声可以测量距离。只要测出从发声到接收到回声所需的时间，就可以利用声速估算出发声处到反射物之间的距离。现代声呐就是利用回声测定海水中目标物体位置的一种装置。回声有时也会带来不利影响，例如会使录音时录的声音不够清晰，体育馆内声音过分嘈杂等，因此这些建筑物的内壁或顶棚都是由吸音材料制成的，用来减弱回声。
  （1）北京天坛回音壁的建造原理是什么？
  （2）要想分辨原声与回声，人到障碍物的距离应满足什么条件？
  （3）怎样利用回声测距离？
  （4）举例说明回声带来的不利影响。
  组卷：19引用：1难度：0.6

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五、简答题

• 18．当我们咀嚼烤干的馒头片时，会听到很大的咀嚼声，但是，旁边的朋友也正在咀嚼同样的烤馒头片，我们却几乎听不到什么声音。这是为什么呢？
  组卷：19引用：1难度：0.7

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