试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2023-2024学年安徽省阜阳市太和县九年级(上)月考化学试卷(10月份)

发布:2024/9/15 10:0:8

一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)

  • 1.甘蔗是我国最主要的糖料作物之一。《天工开物》中记载了古代用甘蔗制作红糖的步骤,其中涉及化学变化的是(  )

    组卷:13引用:5难度:0.8
  • 2.2023年世界环境日中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与这一主题相符的是(  )

    组卷:20引用:4难度:0.6
  • 3.空气是一种重要的资源。下列有关空气成分的说法错误的是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.7
  • 4.生产、生活中缓慢氧化的例子很多,下列不属于缓慢氧化反应的是(  )

    组卷:8引用:2难度:0.9
  • 5.化学实验操作应严谨规范、注意安全。下列实验操作正确的是(  )

    组卷:7引用:2难度:0.7

二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)

  • 16.小林通过实验发现氧化铜也能作过氧化氢分解的催化剂,为比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究。

    【定性探究】
    (1)如图甲,可通过观察
     
    来定性比较二者的催化效果。
    (2)写出过氧化氢在二氧化锰的催化作用下发生反应的文字表达式:
     

    【定量探究】
    为了定量比较二者的催化效果,实验时小林用图乙所示装置作为对照实验,以生成40mL气体为标准(其他可能影响实验的因素均已忽略),设计了下列三组实验。
    实验序号 5%过氧化氢溶液体积/mL 其他物质质量 待测数据
    20
    20 氧化铜0.5g
    20 二氧化锰0.5g
    (3)上述实验应测量的“待测数据”是
     

    (4)实验②比实验①的“待测数据”
     
    (选填“大”或“小”)。
    (5)要比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,除了上述测定方法外,还可以测定
     

    注意:若答对第(6)小题奖励3分,化学总得分不超过40分。
    (6)小组同学用数字化实验探究不同种催化剂的催化效果。分别取10mL5%过氧化氢溶液、1g二氧化锰、1g氧化铜,按图1所示装置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂完全接触,测得相同条件下瓶内压强的变化如图2所示。

    ①对比分析图2中的
     
    (填字母)点,可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
    ②请从催化剂的角度解释在实验过程中,上述两个反应虽化学反应速率不同,但完全反应后两个装置内压强相同的原因:
     

    组卷:32引用:1难度:0.5
  • 17.某实验小组同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气。100mL的集气瓶中装满的水,不小心洒出一部分,然后用排水集气法将集气瓶内的水全部排出,收集到一瓶氧气体积分数为60%的气体。
    (1)利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式为
     

    (2)洒出一部分水后,集气瓶内剩余水的体积是多少?(空气中氧气体积分数按20%计,写出计算过程)

    组卷:15引用:2难度:0.7
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正