2020-2021学年江苏省南京师大附中树人学校九年级（上）第一次月考化学试卷（10月份）
发布：2024/12/31 12:30:2
一、单选题（本大题共14小题，共30分）
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1．下列实验操作中，正确的是（ ）
组卷：30引用：3难度：0.7 -
2．下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图，其中属于物理变化的是（ ）
组卷：775引用：20难度：0.9 -
3．何首乌中的淀粉含量达70%，还富含蛋白质、钙、磷、铁、钾、镁、钠、胡萝卜素、烟酸、维生素C等多种成分．这里的“钙、磷、铁、钾、镁、钠”指的是（ ）
组卷：14引用：3难度：0.7 -
4．水电解的过程可用图示表示，微粒运动变化的先后顺序是（ ）
组卷：44引用：11难度：0.9 -
5．下列过程属于缓慢氧化的是（ ）
①蜡烛燃烧②食物腐烂③动植物呼吸④钢铁生锈⑤火药爆炸⑥酒和醋的酿造．组卷：32引用：2难度：0.7 -
6．关于物质燃烧的现象描述正确的是（ ）
组卷：60引用：2难度：0.7
四、探究题（本大题共4小题，共34分）
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19．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。
【设计实验】第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置。
（1）你认为合理的是（填编号）。
（2）该实验观察到的现象是。
【改进实验】第二小组同学设计了C实验，优点是：。
（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于，这可能是由哪几种原因引起的？15。
（4）从实验现象分析可知氧气约占空气总体积的，本实验还体现了氮气的哪些性质是15。
（5）若将红磷换成碳粉则实验不能成功，你分析原因是什么？。组卷：181引用：7难度：0.5 -
20．小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对黑色的氧化铜产生了探究兴趣。
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。
（1）写出氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式实验序号 KClO3质量 其它物质质量 待测数据 ① 1.2g 无 ② 1.2g CuO 0.5g ③ 1.2g MnO2 0.5g ，上述实验应测量的“待测数据”是。
（2）若实验②比实验①的“待测数据”更（填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
（3）将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到0.5g黑色粉末，说明黑色粉末的在反应前后保持不变。
（4）再将该黑色粉末放入试管中，向其中倒入适量的双氧水，观察到有气泡产生，说明黑色粉末的在反应前后保持不变。
【预期结论】氧化铜能作氯酸钾分解的催化剂。
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是。组卷：34引用：1难度：0.5
