2022-2023学年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟高三（上）期中生物试卷

一、选择题（本题共20小题，每题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

• 1．黏菌是一群类似霉菌的生物，在分类学上介于动物和真菌之间，形态各异，多营腐生生活，少数寄生在经济作物上，危害寄主，与颤蓝细菌一样没有叶绿体。下列有关黏菌和颤蓝细菌的说法错误的是（　　）

  A．黏菌和颤蓝细菌中都存在核糖体、DNA和RNA

  B．营寄生生活的黏菌合成蛋白质的场所由宿主细胞提供

  C．黏菌和颤蓝细菌在结构上最大的区别是有无以核膜为界限的细胞核

  D．黏菌是异养生物，颤蓝细菌是自养生物
  组卷：8引用：4难度：0.7

  解析

• 2．元素和化合物是生命活动的物质基础，下列有关细胞中元素和化合物的说法，正确的是（　　）

  A．动物脂肪因大多含有不饱和脂肪酸，室温下呈固态

  B．细胞中微量元素含量很少，作用也很微小

  C．细胞中大多数无机盐以化合物形式存在

  D．豌豆叶肉细胞中的遗传物质含有4种碱基
  组卷：0引用：2难度：0.7

  解析

• 3．细胞是生命活动的基本单位，是一个由各种组分相互配合而组成的复杂的系统。下列关于细胞结构的叙述错误的是（　　）

  A．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类与数量就越多

  B．受损细胞器的蛋白质、核酸可被溶酶体降解

  C．细胞的生长现象不支持细胞膜的静态结构模型

  D．糖被是指细胞膜中与糖类分子相结合的蛋白质
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析

• 4．CLAC通道是细胞应对内质网中钙超载的一种保护机制，可避免因钙离子浓度过高引起的内质网功能紊乱，该通道功能的实现依赖于一种位于内质网上的跨膜蛋白TMCO1。研究发现，内质网上的跨膜蛋白TMCO1可以感知内质网中过高的钙浓度，并形成具有钙离子通道活性的四聚体，将内质网中过多的钙离子排出，从而消除内质网钙过载给细胞带来的多种威胁，一旦内质网中的钙离子浓度恢复到正常水平，钙离子通道活性随之丧失。下列叙述正确的是（　　）

  A．CLAC通道和载体蛋白进行物质转运时，其作用机制是不同的

  B．内质网中钙过载时通过TMCO1释放钙离子的过程要消耗ATP

  C．敲除编码TMCO1的基因不会影响分泌蛋白的加工和运输

  D．哺乳动物的血液中钙离子过高，动物会出现抽搐等症状
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析

• 5．

  NO

  -

  3

  和

  NH

  +

  4

  是植物利用的主要无机氮源，

  NH

  +

  4

  的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动，

  NO

  -

  3

  的吸收由H⁺浓度梯度驱动，相关转运机制如图。铵肥施用过多时，细胞内

  NH

  +

  4

  的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法错误的是（　　）
  

  A．植物吸收氮肥可用来合成蛋白质、核酸等物质

  B． NO - 3 通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输

  C．铵毒发生后，增加细胞外的 NO - 3 能减弱细胞外酸化从而会减轻铵毒

  D．根细胞吸收 NO - 3 的速率与膜两侧H+的浓度差无关
  组卷：16引用：1难度：0.7

  解析

• 6．科研人员将A、B两种植物的成熟叶片置于不同浓度的蔗糖溶液中，培养相同时间后检测其重量变化，结果如图所示。下列相关描述正确的是（　　）
  

  A．乙浓度条件下，A、B两种植物的成熟叶片细胞处于质壁分离状态

  B．五种蔗糖溶液浓度的大小关系为丙＞戊＞甲＞丁＞乙

  C．在甲溶液中加入适量的蔗糖酶，在最初一段时间，其中的B植物成熟叶片细胞液浓度将减小

  D．两种植物细胞液浓度的大小关系为A＞B
  组卷：9引用：4难度：0.7

  解析

• 7．实验探究能力是高中生物学科的关键能力，教材中提供了多个探究实验，下列有关实验的描述正确的是（　　）

  A．NaOH 在检测生物组织中的蛋白质和探究 pH对酶活性的影响实验中作用相同

  B．观察质壁分离及复原时先用低倍镜找到目标，再换上高倍镜进一步观察

  C．探究温度对酶活性的影响实验中先在室温下将淀粉溶液与淀粉酶溶液混匀，然后在设定温度下保温

  D．向某溶液中加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀，说明该溶液中含有葡萄糖
  组卷：33引用：5难度：0.7

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• 8．中间复合物学说认为，在酶促反应过程中，酶（E）与反应底物（S）首先形成酶—底物复合物（ES），这个过程是可逆的，然后ES再生成产物P，这一过程是不可逆的。下列说法错误的是（　　）
  

  A．ES→P+E所需要的能量比S直接分解为P时所需要的能量高

  B．E上特异性的活性部位决定了E与S的结合具有专一性

  C．在一定使用期限内，反应前后E的结构不变

  D．当全部的E结合为ES时，酶促反应会出现底物饱和现象
  组卷：15引用：2难度：0.8

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二、非选择题：本题共4小题，共60分。

• 23．2021年5月22日，“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平在湖南长沙逝世，享年91岁。先生从事杂交水稻研究已半个世纪，先后成功研发出“三系法”杂交水稻、“两系法”杂交水稻、超级杂交稻、低镉水稻、海水稻等。先生不畏艰难，甘于奉献，呕心沥血，苦苦追求，为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。先生的杰出成就不仅属于中国，而且影响世界。请回答下列有关问题：
  （1）杂交水稻具有杂种优势现象，即杂种子代在产量和品质方面优于纯合双亲。水稻是雌雄同花植物，花小且密集，导致杂交育种工作繁琐复杂。“三系法”杂交水稻是我国研究应用最早的杂交水稻，由雄性不育系、保持系、恢复系三种水稻培育而成，如图所示。由于杂交种的子代会发生性状分离，种植后不再使用，需每年利用雄性不育系制备杂交种。已知水稻的花粉是否可育受细胞质基因（N、S）和细胞核基因（R、r）共同控制，其中N和R表示可育基因，S和r表示不育基因。只有当细胞质基因为S且细胞核基因型为rr[记为S（rr）]时，水稻才表现为雄性不育，其余基因型均表现为雄性可育。回答下列问题：
  
  ①利用雄性不育系进行育种的优点是

   

  。
  ②为了持续获得雄性不育系水稻，应使用雄性不育系与保持系进行杂交，其杂交组合为

   

  。
  A．S（rr）×S（rr）
  B．S（rr）×N（RR）
  C．S（rr）×N（Rr）
  D．S（rr）×N（rr）
  ③恢复系是指与雄性不育系杂交后可使子代恢复雄性可育特征的品系，通过“三系法”培育出 的杂交水稻基因型为

   

  。
  （2）2017年9月，袁隆平院士在国家水稻新品种与新技术展示现场观摩会上宣布了两项重大研究成果：一是耐盐碱的“海水稻”培育，二是吸镉基因被敲除的“低镉稻”最新研究进展。有关遗传分析如表。
  

  水稻品种	相关基因	基因所在位置	表现型
  普通水稻	-	-	高镉不耐盐
  海水稻	A+	2 号染色体	高镉耐盐
  低镉稻	B-	6 号染色体	低镉不耐盐

  注：A+表示转入的耐盐基因，B-表示吸镉基因被敲除，普通水稻不含耐盐基因且含有吸镉基因，基因型用A-A-B+B+表示。A+对A-显性，B+B-为中镉稻。
  ①与普通水稻相比，海水稻能将进入细胞内的某些盐离子集中储存于液泡，其“耐盐”的机理是

   

  。
  ②现有纯合的海水稻和低镉稻，请设计杂交育种程序，培育稳定遗传的耐盐低镉水稻。
  实验思路：

   

  。
  组卷：20引用：1难度：0.5

  解析

• 24．家蚕是全变态昆虫，一个世代中历经卵、幼虫、蛹、成虫4个发育阶段。蚕的幼虫以桑叶为食，吐丝结茧，创造了享誉世界的丝绸。请回答下列问题：
  （1）家蚕是二倍体，体细胞中有28对染色体，其中一对是性染色体，雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ，雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。正常情况下，雄蚕体细胞有丝分裂后期含有

   

  条Z染色体；雌蚕处于减数分裂Ⅱ后期的细胞含有

   

  条Z染色体。
  （2）近年来的研究发现，某些味觉突变型（味盲型）家蚕也可以吃一些苹果和梨，这给去桑叶化养蚕提供了参考。若家蚕野生型和味盲型由A、a基因控制，蚕卵颜色的紫灰和白色由常染色体上的B、b基因控制。现欲探究上述两对基因的遗传规律，将一只野生型白卵雄蚕和一只味盲型紫灰卵雌蚕进行杂交，F₁全为野生型紫灰卵，请回答下列问题（不考虑性染色体同源区段）：
  ①根据实验结果可判断两对相对性状中的显性性状分别是

   

  。上述杂交实验

   

  （填“能”或“不能”）判断味盲基因在常染色体上还是Z染色体上。
  ②若将F₁中的野生型紫灰卵雌雄蚕进行相互交配，F₂雌蚕中表现型及比例为野生型紫灰卵：野生型白卵：味盲型紫灰卵：味盲型白卵=3：1：3：1，则F₁中雌雄蚕的基因型分别为

   

  ，F₂中雄蚕的表现型及比例为

   

  。
  ③若将F₁中的野生型紫灰卵雌雄蚕进行相互交配，F₂雌雄蚕表型及比例均为野生型紫灰卵：野生型白卵：味盲型紫灰卵=2：1：1，则说明控制卵色的基因和控制味觉的基因

   

  （填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。若F₂中出现了少量味盲型白卵雌蚕，最有可能是生殖过程中发生了

   

  。
  组卷：8引用：1难度：0.5

  解析