26．阅读材料，完成下列要求。
材料一 从亚历山大东征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里，希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来，同时与东方诸文明进行了深刻的融合，形成了一种新的文化，这种新文化也就是“希腊化文化”。在希腊化世界中，由于统治者为希腊人，希腊文成为当时各地通用的官方语言。……基督教的文化内涵是犹太教人文主义和希腊哲学的理性主义……这个运动在公元1世纪末已经演变成独具特色的新宗教，确定希腊语为宗教语言，吸收了希腊哲学某些流派的思想。
——摘编自马克垚《世界文明史》材料二 拿破仑执政后所发动的一系列战争促进了革命原则在整个欧洲的传播。《拿破仑法典》是一只船，它把法国革命的行政的和社会的原则输送出去。随着拿破仑的征服行动，革命精神如同另一支铁骑冲击着大多数国家封建主义的最后堡垒，促使它们直接或者间接进行体制变革。对被占领国家的掠夺和压迫使欧洲人民很快放弃了对拿破仑的幻想，民族主义以一种反对法国霸权和帝国主义侵略的形式在拿破仑所占领的欧洲兴起，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。
——摘编自张旭鹏《西方文明简史》材料三 两次世界大战之间亚非拉主要民族民主运动
| 地区 |
国家 |
主要事件 |
| 亚洲 |
中国 |
中国共产党探索革命新道路，领导人民进行新民主主义革命 |
| 印度 |
甘地领导国大党，进行非暴力不合作运动，与英国殖民者做斗争 |
| 非洲 |
埃及 |
在华夫脱党领导下英国被迫让步，埃及宣布为独立的君主立宪国家 |
| 埃塞俄比亚 |
与反法西斯同盟国军队一起，击败了意大利侵略军 |
| 拉丁美洲 |
尼加拉瓜 |
桑地诺领导游击队反对美国扶植的独裁政权，迫使美军撤出 |
| 墨西哥 |
卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路 |
（1）根据材料一并结合所学知识，概括“希腊化时代”在世界文明发展中的作用。
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳拿破仑战争给当时被占领的欧洲各国带来的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析两次世界大战之间亚非拉民族解放运动出现新高潮的主要原因及其特点。
