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2023-2024学年广西贵港市平南县六年级(上)期中语文试卷

发布:2024/10/21 5:0:2

  • 1.抄写古诗,注意行款整齐,书写工整。
    捐躯赴国难,视死忽如归。--曹植
     

    组卷:5引用:3难度:0.7

积累与运用

  • 2.读下面两个句子的拼音,按顺序在横线上写词语,注意把字写美观。
    (1)群众huì  jí
     
    到天安门广场,毛主席庄严xuān  gào
     
    :“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”会场上顿时bào  fā
     
    出热烈的掌声。
    (2)静静流淌的小河,虽没有海水的xiōng  yǒng  péng  pài
     
    ,江水的bēn  téng  páo  xiào
     
    ,却自有一种安宁沉静的气质。

    组卷:1引用:2难度:0.5

  • 3.下列词语中加点字注音正确的一项是(  )

    组卷:1引用:2难度:0.5
  • 4.下列词语中与“直奔会场”的“奔”读音相同的是(  )

    组卷:87引用:3难度:0.7
  • 5.下列字形完全正确的一项是(  )

    组卷:4引用:2难度:0.5

阅读与鉴赏

  • 14.阅读短文《大江保卫战》,完成以下小题。
    大江保卫战ㅤㅤ①1998年的夏天。暴雨,大暴雨,一场接着一场,①奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急!武汉告急!九江告急!……灾情就是命令,灾区就是战场。在这万分危急的关头,几十万解放军官兵日夜兼程,朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起,打响了气壮山河的大江保卫战。
    ㅤㅤ②7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”②顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起一道人墙,经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。
    ㅤㅤ③面对肆虐的洪水,更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。
    ㅤㅤ④解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑,忽然觉得脚底一阵疼痛,拍脚一看,原来是一根铁钉扎了进去。团长见状,马上派人去找随队军医。黄晓文大声说:“来不及了!”说着,一咬牙,猛地把铁钉一拔,一股鲜血涌了出来,黄晓文随即从身上扯下一绺布条,三下两下把脚捆了个结实,二话没说,转身扛起地上的麻包,又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜,有多少这样感人的事迹啊!
    ㅤㅤ⑤(③)汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向飘动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇晃晃的电杆。在安造烷,他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰;在簰洲湾,他们给攀上树梢等待了九个小时的小江珊以生的希望……④哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。
    ㅤㅤ⑥大江,永远铭记着1998年的夏天,铭记着我英勇的人民子弟兵。
    (1)这个抗洪的场面我们可以用
     
     
    这样的词语来描写,这些子弟兵可以用
     
    这个词语来刻画。(选用文中恰当的四字词语来填写)
    (2)结合语境,判断下面的说法,不正确的是
     

    A.①“奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。”这里运用比喻的手法写出了洪水的凶猛。
    B.②“顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。”这里的“长龙”指的是爆发洪峰的长江。
    C.③“汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向飘动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇欲坠的电杆。”这个排比句连用三个“飞向”,表现了战士们迫不及待地去营救群众的心情。
    D.④“哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。”从这句话中我们可以体会到人民子弟兵总是出现在最危急的关头,出现在最需要的地方。
    (3)本文的写作手法是点面结合,在括号中标出“点”或“面”。
    ①几十万解放军官兵日夜兼程,朝着大江挺进。
     

    ②四百多名官兵大堤抢险的英雄本色。
     

    ③四连连长黄晓文的铁汉本色。
     

    (4)在文中用“            ”画出两处以上的环境描写,体会这些环境描写的作用。
     

    组卷:11引用:2难度:0.5

  • 15.习作与表达。
    ㅤㅤ我们在集体中学习,在集体中成长,也参加过很多次集体活动。请选择自己参与过的一次集体活动写一写。
    ㅤㅤ要求:(1)交代清楚活动的经过,注意把印象深刻的部分作为重点来写。(2)注意写出整个场景和个别同学的表现,并把自己的体会写下来。(3)注意语言通顺,书写正确,500字左右。

    组卷:0引用:2难度:0.5
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