部编版六年级下册《第10课 古诗三首》2021年同步练习卷（13）

一、基础

• 1．根据语境，给加点字选择正确的读音。
  （1）一群小燕（yān  yàn）

   

  子飞过燕（yān  yàn）

   

  山山脉，飞向梦想起航的地方。
  （2）战士们锻炼起来劲（jìn  jìng）

   

  头十足，将来一定是一支劲（jìn  jìng）

   

  旅。
  组卷：84引用：1难度：0.7

  解析

• 2．照样子写词语。
  （1）东西南北   

   

   

   

  
  （2）千磨万击   

   

   

   
  组卷：61引用：1难度：0.7

  解析

一、基础

• 6．诵读古诗，理解诗意，回答问题。
  竹 石
  （清）郑燮
  咬定青山不放松，立根

   

  。
  

   

  还坚劲，任尔东西南北风。
  
  （1）将诗歌补充完整，写出题目的意思。
  （2）写出诗句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的意思。
  

   

  
  （3）这首诗的作者是

   

  代的

   

  。这首诗是一首

   

  诗，诗中“千磨万击”、“东西南北风”，指的是

   

  ，如此多的磨难，进一步表现出竹子

   

  的精神。诗中表现竹子精神的诗句是：

   

  ，

   

  。
  （4）“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这两句诗中“咬”和“立”用了

   

  的修辞手法，这样写的好处是

   

  。
  （5）这首诗借物喻人，表面在写

   

  ，其实是写

   

  ，表明了诗人

   

  的精神。
  组卷：82引用：1难度：0.5

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• 7．阅读古诗完成练习。
  出塞
  王昌龄
  秦时明月汉时关，万里长征人未还。
  但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
  （1）解释词语。
  但使：

   

  
  （2）怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思？这句诗用了什么修辞方法？
  

   

  
  （3）诗歌的主题是什么？
        

   
  组卷：33引用：1难度：0.8

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