部编版七年级上册《第1课 春》2019年同步练习卷（6）

一、课文语言生动形象，富有表现力和感染力．

• 1．仔细揣摩下列语句，回答括号中的问题
  小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（你能说出“偷偷地”和“钻”这些词语好在哪里吗）
  组卷：116引用：2难度：0.8

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一、课文语言生动形象，富有表现力和感染力．

• 4．根据解释写出相应的词语。
  （1）欢欢喜喜的样子。
  （2）呼唤朋友，招引同伴。
  （3）比喻姿态优美。
  （4）舒展、活动。
  组卷：227引用：1难度：0.9

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• 5．阅读短文，回答问题。
  春的色彩
        一年四季，春夏秋冬，每个季节都有自己的代表色。春的色彩是什么呢？
        一出门，到处都是一片雾蒙蒙般的绿色，一山的_____．一树的_______，一地的_______，一湖的_____．不知是谁，把一瓶绿色的颜料掀翻了，泼撒在宣纸上，点点滴滴都是绿。枝头最顶端的也是朦胧的绿，于是一叶绿而知天下春了。
        绿色是富于生命力的，在它的感召下，各种各色的花儿盛开了，到处都是，粉色、淡紫色、白色……
         绿是生命的本色，是春的色彩。
  （1）选词填入文中空白处。
  嫩绿      翠绿      草绿       浅绿
  （2）解释下面词语。
  朦胧：

   

  感召：

   

  
  （3）文段中写到“春”的色彩有哪些？最突出的颜色是什么？为什么？
  （4）加横线的句子是活用了别人的句子，请问原句是什么？
  （5）加波浪线的句子和课文《春》里写春花色彩相似，但没有课文里写得具体、生动，请将课文有关的句子默写出来。
  （6）语段首句说“一年四季，春夏秋冬，每个季节都有自己的代表色”，语段中已点明了春的色彩，在你看来，其余三季的代表色分别是什么呢？请否谈谈你的理由。
  组卷：16引用：1难度：0.6

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