新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2020年单元测试卷（河南省信阳市商城县冯店一中）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）
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1．空气中体积分数最大的气体是（ ）
组卷：69引用：8难度：0.9 -
2．下列气体中，能使带火星的木条燃着的是（ ）
组卷：24引用：11难度：0.9 -
3．下列属于纯净物的是（ ）
组卷：134引用：11难度：0.9 -
4．“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是（ ）
组卷：197引用：51难度：0.5 -
5．冬季空气污染，雾霾频现。下列现象不会造成大气污染的是（ ）
组卷：42引用：2难度：0.8 -
6．下列关于氧气的用途的叙述中，不正确的是（ ）
组卷：200引用：83难度：0.9 -
7．下列有关催化剂的说法错误的是（ ）
组卷：23引用：1难度：0.5
三、简答题（共10分）
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22．已知氧化铜（CuO）也能作为过氧化氢分解的催化剂，请根据如图回答问题。
（1）写出该实验中过氧化氢分解的文字表达式。
（2）步骤⑥的称量结果是多少？。
（3）步骤⑦的现象是什么？。组卷：6引用：1难度：0.5
四、综合应用题（共10分）
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23．氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：
Ⅰ.氧气的制备：
（1）写出图中有标号仪器的名称：①，②。
（2）写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：。该装置中棉花团的作用是。图中装置一处明显的错误是。
Ⅱ.氧气的收集：
【实验1】用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星的木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
【实验2】用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星的木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
【实验3】用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
实验数据：
数据分析：实验1 实验2 实验3 氧气的体积分数（%） 79.7 79.6 79.9 88.4 89.0 87.9 90.0 89.8 89.3 氧气的平均体积分数（%） 79.7 88.4 89.7
（3）由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是。
（4）不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是。
Ⅲ.铁丝在氧气中燃烧：
（5）铁丝在纯净的氧气中燃烧的文字表达式为，属于反应。
（6）铁丝燃烧时火星四射，经研究表明，产生火星四射现象的原因可能是同时生成了某种气体，推测该气体是。组卷：50引用：1难度：0.3
