2020-2021学年江苏省扬州市宝应县八年级（上）期末语文试卷

一、积累运用（30分）

• 1．根据语境完成题目。
        如同虎丘之于苏州，五亭桥之于扬州一样，八宝亭是宝应的象征。来到宝应，不去八宝亭看一看，那可真是一件令人遗憾的事情呢。八宝亭坐落在城中心的纵棹园里。进了素砖高瓦的园门，走过            的石路，踏上溪流涓涓的小桥，那飞檐 （　　）翘角、凌然欲飞的八宝亭就跃人了你的眼帘。远远地，赵朴初先生书写的鎏金大字“八宝亭”hè然醒目。拾级而上，驻足亭内，八面来风，近闻鸟语花香，远眺云卷云舒，悠悠然如临仙境。夕阳西沉，晚霞满天，翠柳环绕的八宝亭倩影倒映水中，上下一体，颇有几分“深潭藏古寺，碧水化翠薇”的意境。
  （1）请给加点字注音或根据拼音写汉字。
  飞檐

   

  
  hè

   

  然
  （2）填入文段中画线处最恰当的词语是

   

  
  A．巧妙绝伦
  B．垂柳依依
  C．因地制宜
  D．自出心裁
  （3）下列对语段的分析解说不完全正确的一项是

   

  
  A．“拾级而上，伫足亭内，八面来风，近闻鸟语花香，远眺云蒸霞蔚，悠悠然如临仙境。”运用了对偶的修辞手法。
  B．“素砖高瓦”“溪流涓涓”“鎏金大字”“驻足亭内”短语结构各不相同。
  C．“夕阳西沉，晚霞满天，翠柳环绕的八宝亭倩影倒映水中”主干是“八宝亭倒映水中”。
  D．“园门”“遗憾”“晃荡”“颇”分别是名词、形容词、动词、副词。
  组卷：10引用：3难度：0.5

  解析

• 2．默写。
  （1）

   

  ，路远莫致之。（《庭中有奇树》）
  （2）

   

  ？松柏有本性。（《赠从弟（其二）》）
  （3）采菊东篱下，

   

  。（《饮酒》）
  （4）白头搔更短，

   

  。（《春望》）
  （5）

   

  ，自将磨洗认前朝。（《赤壁》）
  （6）

   

  ，学诗谩有惊人句。（《渔家傲》）
  （7）无可奈何花落去，

   

  。（《浣溪沙》）
  （8）人们常常用《雁门太守行》中“

   

  ，

   

  ”渲染紧张气氛、危急形势和严阵以待的情形。
  组卷：2引用：2难度：0.5

  解析

• 3．下列对作品内容或相关常识的陈述不十分准确的一项是（　　）

  A．文学作品内涵丰厚，耐人品赏：《背影》表现永恒的父子之情，感人至深；《白杨礼赞》讴歌昂扬不屈的民族精神，激人奋起；《昆明的雨》展现寻常生活的美感与诗意，让人回味。

  B．寓言故事寓意深刻，给人启发：出自《列子》的《愚公移山》讲述一位年近九十的老翁借助家人的力量成功将大山搬移走的故事，告诉我们做事要有恒心，不能半途而废。

  C．细腻描写绘人神采，值得借鉴：茨威格的《列夫•托尔斯泰》先着力描写其平凡甚至“粗劣”的长相，后细致刻画其犀利的目光，展示他“天才灵魂”的深邃，欲扬先抑，给读者强烈的震撼。

  D．说明事物顺序得当，条理清晰：《清明上河图》人物众多、场景复杂，毛宁的《梦回繁华》全文运用逻辑顺序，对画面的解说细腻具体，并挖掘其社会历史内涵，“画”中有“话”。
  组卷：6引用：2难度：0.9

  解析

• 4．“我们的互联网时代”，怡宝同学对于收集的网络用语整理归类不得当的一项是（　　）

  A．谐音：杯具（意为悲剧）  斑竹（意为版主）  驴友（意为旅友）

  B．比喻义：灌水（意为大量发帖）  喜大普奔（意为喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告）  小钢炮（意为性情直爽、说话冲而直率）

  C．词语新解：粉丝（意为崇拜某人或某事物的一种群体）  养眼（意为看起来很舒服）  抢沙发（意为第一个跟帖回复）

  D．时事热点：A4腰（源于袁姗姗微博，意为比竖放的A4纸还要窄的小蛮腰）  打酱油（源于广州街头采访，意为跟我没关系）  洪荒之力（源于奥运女子傅园慧，意为竭尽足以毁灭世界的力量）
  组卷：16引用：2难度：0.5

  解析

• 5．请给下面的新闻拟个标题（不超过16个字）。
        人民网北京11月24日电（记者杨虞波罗）“今年的世界互联网大会•互联网发展论坛，与往届大会相比，形式有较大创新，呈现‘小而精’‘新而活’的崭新面貌。”在11月24日下午举办的“世界互联网大会•互联网发展论坛”新闻发布会上，中央网信办国际局局长祁小夏通报了论坛举办的情况和取得的重要成果。
        本次论坛凝心聚力，中国智慧、中国方案获得更多认同；合作共赢，网络空间命运共同体理念更加彰显；创新引领，前沿技术助力释放行业发展动能；多元参与，互联网国际交流平台地位日益巩固。祁小夏表示，今年的世界互联网大会•互联网发展论坛在新冠肺炎疫情全球蔓延、国际格局深刻演变的复杂背景下召开，务实高效。精彩纷呈，取得了重要成果。
  组卷：21引用：2难度：0.8

  解析

二、阅读理解（57分）

• 14．请阅读下列文章，完成小题。
  母亲的麦收      （1）午后的太阳火辣辣地炽烤着刚刚收割过的麦田，也因为刚下过雨，热气蒸腾，隔着车玻璃仍感受到滚烫的热浪。
        （2）推门进院，只见母亲背对着大门，盘腿席地坐在院子里，用棒槌一下紧着一下捶打着一堆麦穗。短袖衫湿漉漉地紧贴在后背上，脖子上晶亮的汗珠一道道往衣领里钻，头上的白毛巾落满了厚厚的麦灰尘土。母亲捶打几下就用棒槌再搅腾搅腾，麦子就杂着麦糠落下来了，而院子里也沸腾起阵阵麦尘。
        （3）“哪来的麦呀？咱不是没种地吗？”我有点气急而心痛。
        （4）“我下地拾的。”母亲回过头，声音怯怯的，她就怕儿女责怪她。母亲的脸红通通的，皱纹里填杂着汗水麦锈的混合物。
        （5）“现在都是大型收割机收麦，地里咋还会有麦穗？”我拉起母亲的右胳膊，手腕内侧一条两寸长的伤疤触目惊心，摸上去硬硬的，似乎能摸到里面埋着的钢板。我的泪在眼眶里打转。
        （6）母亲抽回手扭身摘下院子里种的顶花带刺的黄瓜给我，说：“今年的干热风连刮了几天，收割机就碰落了好多麦穗头，还有地头边界收割机拐弯碾压掉的也可多，我闲着难受，就去拾了。”
        （7）“你腰不疼了？你胳膊不疼了？你血压不高了？钢板动了咋弄？”我连珠炮似的诘问。
        （8）“我血压真不高，昨儿还量的，我腰腿哪儿都不疼。”母亲安抚似的笑了。她站起来直了直腰，三寸长的伤疤顺着腰椎在汗湿的衫子里若隐若现，唯恐我不相信，她又跺了跺脚，嘴里重复着说：“哪都不疼，哪都不疼，真的不疼……”
        （9）我苦笑了一下。母亲去洗脸了，吃着鲜嫩黄瓜的我陷入了沉思。
        （10）去年的五一，一辈子连头疼脑热都极少有的母亲骑三轮车拐弯太猛摔到了路边沟里，手腕骨折，腰椎骨折。近七十岁的年龄做了大手术，手腕、腰椎都被植入了钢钉、钢板。医生嘱咐她必须卧床休息三个月，以后也不能干重活了。一辈子闲不住的母亲精神一下子垮了，躺在床上总觉得自己成了废人，天天长吁短叹暗暗垂泪。在一大家人的照顾安抚下总算能下地走路了，可她自从两脚挨了地就再也不愿意闲着，就是用一只手也要抢着洗碗擦桌子，不让干还生气。在儿女的强烈坚持下，她才极不情愿地把家里的地承包给他人种了。
        （11）陪着母亲说了一会儿话，看到邻居纷纷下地，她就有点坐不住了，开始催我走。看我没有想走的意思，只好对我说，她着急去地里拾麦，又怕我不让去。“这还热着呢，你晚会儿再去吧？”我央求她。“真的不热，地里有风。你看人家都忙着种玉米种芝麻种豆子，麦穗都没人拾，如果再下雨就该发芽了，多可惜呀。”
        （12）我无言以对，就说，我和你一起去吧。母亲推我进屋死活都不让我跟她下地。她胳膊下夹起一个旧化肥袋，又灌上一壶凉开水，就把她胖胖的身体投入到热辣辣的阳光里了。走了几步，回头告诉刚午睡起来的父亲，过一两个小时开着三轮车顺着东地去找她，她把麦穗放到车里还能再多拾会儿。
        （13）帮着父亲把院子里的麦糠麦子用簸箕分离簸净，他叫我撑开窗台下的化肥袋把麦子倒进去，我看到已有满满一袋了，这可都是一穗一穗拾起来的啊。父亲说，人家下地我和你娘也下地，别人忙着收种，我俩就拾麦。谁能想象得到，父亲是一个月前因消化道出血还住在重症监护室里被医生下过病危通知书的人呢？唉，这两个闲不住的人啊！父亲说，年老了觉少，闲着更睡不着，这几天天天下地，晚上倒床上就睡着了。我无奈地笑了。
        （14）想起我小时候，清早四五点，母亲就把我们几个大点的儿女从睡梦中扯起来下地。那时候是用手割麦，收种时间扯得特别长，农民得和天气抢粮食。我们挎着比自己还大的竹篮子去拾麦，还比赛看谁的篮子先拾满呢。母亲说，人勤地不懒，地懒人没饭。
        （15）看到侄女在屋里写作业，我问她奶奶这几天下地让你跟她拾麦不，侄女说，奶奶不让我跟她去地里，说太热了，叫我在家好好看书学习。我抚摸了一下她的头，呵呵笑了。
  （作者：张艳伶  来源：《周口日报》2020-05-29）（1）这篇作品的标题很值得品析，请你回答：为什么要在“麦收”前面加上“母亲的”？母亲的麦收其实代表着她怎样的品行？
  （2）如果让你感情诵读，第（7）段画线的句子你将用什么语气读呢？谈一谈你的理由。
  （3）从记叙的顺序角度来看，第（10）段是什么写法？有什么作用？
  （4）阅读本文后，怡宝同学写了“阅读感悟”：文中写母亲“胳膊下夹起一个旧化肥袋，又灌上一壶凉开水，就把她胖胖的身体投入到热辣辣的阳光里了”；《背影》中写父亲“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾……”都是描写肥胖的身影，季节不同，动作不同，却同样的叩动我们内心。请你谈一谈怎样不同的季节和动作？又分别在哪一点上叩动我们内心？
  组卷：11引用：3难度：0.5

  解析

三、作文与书写（60+3分）

• 15．作文。
        请以“我家门口的美景”为题，写一篇文章。
        要求：①文体自选，不少于600字左右；②感情真挚，不得抄袭或套作；③文中不能出现真实的人名、地名、校名；④请认真书写。
  组卷：3引用：3难度：0.5

  解析