人教新版选修先秦诸子选读《三 知之为知之,不知为不知》2021年同步练习卷(3)
发布:2024/4/20 14:35:0
一.【基础巩固】
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1.下列句子中,不含通假字的一项是( )
组卷:0引用:2难度:0.8 -
2.下列各句中加点词的古今意义,不同的一项是( )
组卷:0引用:2难度:0.8
二.【阅读提升】(一)课内阅读
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7.阅读课文第8~11则,完成下列各题。
(1)对下列各句中加点词的解释,错误的一项是A.无见小利 见:看见 B.欲速则不达 达:达到 C.逝者如斯夫 逝者:往者,过去的 D.不知其可也 可:可以,行得通
A.人能弘道
B.过而不改
C.人而无信,不知其可也
D.无欲速,无见小利
(3)下列句式与“其何以行之哉”相同的是
A.以吾一日长乎尔
B.贤哉,回也
C.他人之贤者,丘陵也
D.不吾知也
(4)下列对原文的分析,表述有误的一项是
A.“信”不仅是个人立身处世的基石,也是一个国家的为政者维系自己的统治必不可少的德行。
B.一个国家治理得好不好,应该看该国是不是百姓富足,军队是不是强盛,为政者是否得到百姓的信任和拥护。
C.一个国家的为政者只要能够设法取得百姓的信任,就能够最终战胜贫苦,抵御外来的侵略。
D.主要采用了比喻论证和对比论证的说理方法。
(5)翻译下面的句子。
①无欲速,无见小利。
②岁寒,然后知松柏之后彫也。组卷:0引用:2难度:0.6
(二)课外阅读
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8.阅读下面的文言文,完成下列各题。
鲁定公问于颜回曰:“子亦闻东野毕之善御乎?”对曰:“善则善矣。虽然,其马将必佚。”定公色不悦,谓左右曰:“君子固有诬人也。”颜回退。
后三日,牧来诉之曰:“东野毕之马佚,两骖曳两服入于厩。”公闻之,越席而起,促驾召颜回。回至,公曰:“前日寡人问吾子以东野毕之御,而子曰‘善则善矣,其马将佚’,不识吾子奚以知之?”颜回对曰:“以政知之。昔者帝舜巧于使民,造父巧于使马。舜不穷其民力,造父不穷其马力。是以舜无佚民,造父无佚马。今东野毕之御也升马执辔衔体正矣步骤驰骋朝礼毕矣历险致远马力尽矣然而犹乃求马不已。臣以此知之。”公曰:“善,诚若吾子之言也。吾子之言,其义大矣,愿少进乎?”颜回曰:“臣闻之,鸟穷则啄,兽穷则攫,人穷则作,马穷则佚。自古及今,未有穷其下而能无危者也。”公悦,遂以告孔子。孔子对曰:“夫其所以为颜回者,此之类也。岂足多哉!”
(选自《孔子家语•颜回》)(1)下列对句子中加点词的解释,不正确的一项是A.君子固有诬人也 固:原来 B.昔者帝舜巧于使民 巧:灵巧 C.是以舜无佚民 是:此,这 D.岂足多哉 多:称赞
A.今东野毕之御/也升马执辔/衔体正矣/步骤驰骋朝礼毕矣/历险致远/马力尽矣/然而/犹乃求马不已
B.今东野毕之御/也升马执辔/衔体正矣/步骤驰骋/朝礼毕矣历险/致远马力/尽矣然而犹乃求马不已
C.今东野毕之御也/升马执辔衔体正矣/步骤驰骋朝礼毕矣/历险致远/马力尽矣然而/犹乃求马不已
D.今东野毕之御也/升马执辔/衔体正矣/步骤驰骋/朝礼毕矣/历险致远/马力尽矣/然而犹乃求马不已
(3)下列对鲁定公由“不悦”转而为“悦”的原因的分析,正确的一项是
A.颜回的话在政事方面给鲁定公以有益的启示。
B.颜回能公正地评价东野毕的驭术。
C.颜回详尽地分析了“马穷则佚”的原因。
D.颜回准确地预测了东野毕“马将佚”。
(4)下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是
A.鲁定公开始认为颜回对东野毕有偏见,后来,在掌管畜牧的官员的进谏下,他改变了自己的看法。
B.颜回认为,不管是驭马,还是使民,都要持之有方,否则就会产生严重的后果。
C.颜回认为东野毕的驭马技能虽然比较高明,但他同造父一样,都远未达到尽善尽美的境地。
D.鲁定公心悦诚服地向孔子转述了颜回的话,孔子分析了颜回之所以成为颜回的心理原因。
(5)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①公闻之,越席而起,促驾召颜回。
②自古及今,未有穷其下而能无危者也。组卷:0引用:1难度:0.6