苏教版三年级下册《第三单元 固体和液体》2015年单元测试卷（1）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、对号入座（将合适的科学关键词填写在相应的横线上）．
-
1．具有一定的形状和体积：
。组卷：0引用：1难度：0.6 -
2．如图所示是实验室常用的测量液体体积的仪器：
。
组卷：0引用：1难度：0.7 -
3．如图所示是实验室常用的测量物体质量的仪器？
。
组卷：2引用：2难度：0.6 -
4．使沉在水里的固体浮起来的方法：
、、。组卷：0引用：1难度：0.7 -
5．钢铁放在水里：
。组卷：0引用：1难度：0.8 -
6．固体与液体分离的三种方法是
、、。组卷：4引用：4难度：0.7 -
7．认识物体常用的方法：
、、、、。组卷：0引用：4难度：0.6 -
8．蜂蜜倒进水里：
。组卷：0引用：1难度：0.8
四、小小分析家
-
25．什么是固体？
固体是一类物质，具有一定的质量并占据一定的空间，固体本身具有一定的形状，这意味着即使你移动它，它也能保持原来的形状。固体还具有其他属性。固体可能光滑和粗糙，可能柔软和坚硬，还可能有不同的颜色。 你可以用直尺测量固体的长度。用直尺测量出固体有多长、有多高或有多粗。你可以用天平测量固体的质量。质量比较大的物体所在的盘子会往下沉。 ---摘自美国主流科学教材《科学启蒙》（1）固体有哪些相同点？又有哪些不同点？。
（2）你能用什么工具测量固体？。组卷：6引用：1难度：0.5
五、我有问题千千问。
-
26．今天我用鸡蛋在不同的水里作了一个实验：取三杯注些水的杯子，往一只杯子里放的是二勺盐，另一只杯子里放的二勺糖，第三只杯子什么也不放。盐水和糖水调匀后，分别往三只杯子里放入一枚鸡蛋，开始鸡蛋在三个杯子里都是沉下去的。后来我又往杯子里分别加了两勺盐和糖，重新调匀后放入鸡蛋，神奇的事情发生了！放入盐水的鸡蛋浮起来了，而其它两个杯子里的鸡蛋并没有浮起来。
我所观察到的现象有：
现象一：。
现象二：。
我能提出的问题有：
问题一：。组卷：3引用：1难度：0.7
