苏科版九年级上册《14.1 电阻》2023年同步练习卷（14）

一、选择题

• 1．关于导体电阻，下列说法正确的是（　　）

  A．铜导线电阻比铁导线电阻小

  B．导体两端的电压为零时，导体的电阻为零

  C．只增加导体的横截面积，导体的电阻增大

  D．导体的电阻越小，表示导体对电流的阻碍作用越小
  组卷：3611引用：56难度：0.7

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• 2．将一根铜导线均匀拉长后，下列说法正确的是（　　）

  A．质量变大

  B．密度变小

  C．电阻变大

  D．体积变大
  组卷：216引用：2难度：0.7

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• 3．有A，B，C，D四根导线，其中A，B，C三根是铜导线，D是镍铬合金线，A和B两根导线的粗细相同，A比B短，B和C两根导线的长度一样，B比C粗，C和D的长短和粗细都相同，则这四根导线按其电阻大小的顺序排列应是（　　）

  A．RA＞RB＞RC＞RD	B．RD＞RC＞RB＞RA
  C．RD＞RA＞RB＞RC	D．RC＞RB＞RA＞RD
  组卷：281引用：14难度：0.7

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• 4．甲和乙是由同种材料制成的导体，当L_甲＞L_乙，则关于甲和乙的横截面积S，及电阻R的大小关系，下列说法正确的是（　　）

  A．若S 甲＞S 乙，则R甲一定大于R 乙

  B．若S 甲＜S 乙，则R甲可能大于R 乙

  C．若S 甲=S 乙，则R甲一定小于R 乙

  D．若S 甲＞S 乙，则R甲可能等于R 乙
  组卷：508引用：12难度：0.9

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三、实验探究题

• 13．如图所示是“探究影响导体电阻大小因素”的实验装置图，实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路，其中导线a、b、d长度相同，a、b、c粗细相同，b、d粗细不同：
  （1）该实验是通过观察

  来间接比较导线电阻大小的，这种科学研究问题的方法在物理学中是常用的转换法；
  （2）选用

  两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的长度是否有关；
  （3）选用a、b两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体

  的是否有关；
  （4）选用

  两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关。
  组卷：29引用：8难度：0.6

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• 14．某科技兴趣小组在实验室看到若干长方体金属导体.它们的材料相同，外形都如图甲所示，他们想探究该种导体电阻与厚度及边长的关系在老师的帮助下，他们测量了部分导体的厚度h、边长a和电阻R，并记录在表格中。（在测量电阻时，老师要求导体都要按照图乙所示的方式通过导线接入电路；实验时环境温度保持不变。）
  
  根据以上信息，请回答下面的问题：
  （1）分析表格中的数据可得：该种导体电阻大小与边长a

  （填“有关”或“无关”），与厚度h成

  （填“正比”或“反比”）。
  （2）从该种导体中，选取了厚度h之比为2：3、边长a之比为2：1的两个导体R₁、R₂，按图丙方式串联后接在闭合电路中，设通过R₁、R₂的电流分别为I₁、I₂，两端的电压分别为U₁、U₂，那么R₁：R₂=

  ，I₁：I₂=

  ，U₁

  （填“=”或“≠”）U₂。
  （3）现代集成电路技术需要电子元件微型化，且集成度越高，电子元件越需要微小。现某集成电路需要一只阻值为1.6×10^-3Ω的该种导体，小华从边长a为5mm、10mm、15mm、20mm的四个导体中选择了边长为5mm的导体，与其他三个导体相比，请分析该导体工作时的优缺点：

  。
  

  实验次数	厚度h/mm	边长a/mm	电阻R/（×10-3Ω）
  1	1	5	1.6
  2	1	10	1.6
  3	1	15	1.6
  4	1	20	1.6
  5	2	10	0.8
  6	4	10	0.4
  7	5	10	0.32
  组卷：24引用：2难度：0.6

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