2023-2024学年江苏省无锡市江阴市璜塘中学九年级（上）作业化学试卷（10月份）
发布：2024/9/21 1:0:8
一、选择题（本题包括20小题，每小题只有1个选项符合题意。1--10题每小题1分，共10分；11--20题每小题1分共20分）
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1．2021年6月5日是第50个“世界环境日”。下列做法不利于保护环境的是（ ）
组卷：44引用：7难度：0.9 -
2．《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是（ ）
组卷：589引用：112难度：0.7 -
3．判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ）
组卷：164引用：9难度：0.9 -
4．下列物质属于纯净物的是（ ）
组卷：55引用：7难度：0.8 -
5．下列图示的实验基本操作正确的是（ ）
组卷：30引用：6难度：0.8 -
6．能够一次性鉴别空气、氧气、氮气三瓶气体，最好且简便的方法是（ ）
组卷：19引用：3难度：0.9 -
7．为了庆祝元素周期表诞生150周年，联合国在2018年宣布将2019年定为国际化学元素周期表年，发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是（ ）
组卷：17引用：4难度：0.9 -
8．下列物质中，含有氧分子的是（ ）
组卷：545引用：17难度：0.9 -
9．实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是（ ）
①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管。组卷：1929引用：143难度：0.9
二、非选择题（共50分）
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27．某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究。
（1）写出图中仪器名称：②。
（2）小明用高锰酸钾制取氧气，他该选择的发生装置是（填字母），你认为该装置应如何改进？，写出该反应的文字或符号表达式，用C装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是（填字母）。
A．集气瓶在移出水面前未盖玻璃片
B．收集前，集气瓶中未注满水
C．收集后，集气瓶中仍有少量水
D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
（3）若用F装置收集氧气，如何验满？。
（4）探究影响过氧化氢溶液分解速率的因素。实验装置如图G所示，夹持仪器已略，实验数据如表。
①实验2中应加入过氧化氢溶液的体积x是实验序号 1 2 3 4 5 6 过氧化氢溶液的浓度 30% 30% 15% 30% 30% 30% 过氧化氢溶液的体积（mL） 6 x 6 6 6 6 水槽中水的温度（℃） 20 90 70 70 20 20 锥形瓶中的物质 0.5gNaCl 05gFeCl3 60分内产生氧气（mL） 0.0 41.0 4.5 12.1 2.0 650.0 。
②通过实验1和6比较，氯化铁（FeCl3）可能是该反应的，写出实验6反应文字或符号表达式。
③得出“过氧化氢溶液的浓度越大，分解速率越大”结论所依据的实验是（填序号）。
④通过实验1、2、4可得出的结论是。
⑤向实验2收集的氧气中插入带火星木条，木条没有复燃，你认为可能的原因是。组卷：17引用：3难度：0.5 -
28．空气中氧气含量的测定实验思考。
（1）（一）二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，该实验中选择使用汞的优点有（填序号）。
A.汞俗称水银，常温下呈液态，安全无毒
B.几乎能将密闭装置内空气中的氧气耗尽
C.在汞槽中起到液封的作用
D.生成的氧化汞加热分解又能得到汞和氧气
（二）两个实验小组同学分别利用不同的方法测定空气中氧气的含量。
[A组实验]利用红磷测定空气中氧气含量。
图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。
图2是集气瓶内气压的变化情况。
（2）在实验室常用A组实验测定空气中氧气含量，写出红磷燃烧文字表达式。
（3）实验操作规范、准确。下列有关图2的分析不正确的是（填序号）。
a.BC段气压增大的主要原因是燃烧放热
b.CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗且瓶内温度逐渐冷却
c.DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶
d.若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致
（4）查阅文献发现，燃烧过程中当氧气的体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，但实际实验中倒吸入瓶内的水的体积能达到空气总体积的，其可能的操作原因是15。
[B组实验]查阅资料发现，加热铜测定空气中氧气含量结果更为精确。
按图3装置进行实验（已知：铜和氧气在加热条件下生成氧化铜）。
A装置是底面积为50cm2，高为20cm的圆筒状玻璃容器（带密封盖），上面标有以cm为单位的刻度，B是带刻度的敞口玻璃管（其他辅助装置略）。
（5）他们的操作过程如下：
a.连接装置并（补充该操作）；
b.加入水并调整B的高度，使A中的液面至刻度15cm处；
c.将过量的铜粉平铺在惰性电热板上，盖紧密封盖；
d.通电加热铜粉，待充分反应后，冷却到原来的状况，调整B的高度使A、B液面保持水平，记录液面刻度。（注：A容器内固态物质所占的体积忽略不计）
（6）在操作d结束时，装置A中液面的刻度理论上约为cm（结果保留整数）。
（7）与图1比较，按图3进行实验的优点是（填一点即可）。
[拓展探究]
（8）化学兴趣小组想探究用不同物质在空气中燃烧测定氧气含量方法的优劣。他们用足量的蜡烛和白磷分别在相同体积与状态的空气中燃烧，用氧气传感器测定密闭容器中氧气体积分数与时间的关系如图。下列判断不正确的是（填序号）。
a.测定空气中氧气含量效果最好的是蜡烛，因为它反应速率快
b.蜡烛燃烧过程中，a点时容器内氮气的体积分数为80%
c.燃烧后，两容器中氧气均未耗尽，白磷耗氧量较多
d.若将足量蜡烛和白磷放在同一密闭容器中燃烧，氧气的体积分数可降至0%组卷：73引用：2难度：0.5
