2020-2021学年四川省达州市渠县中学九年级（上）第三次月考生物试卷

一、选择题（16分）

• 1．如图表达了生物的某些生命活动和生理功能，你认为分析合理的是（　　）
  

  A．甲图是某生态系统中草、鼠、蛇三种生物间的数量关系，其中B表示草

  B．乙图能够表示人体细胞分裂过程中遗传物质的变化

  C．丙图在显微镜下视野里的图像从左图转为右图，视野亮度变亮，细胞数目减少，细胞体积变大

  D．丁图表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中有机物含量的变化
  组卷：2引用：1难度：0.5

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• 2．如图是植物的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（　　）
  

  A．丁图中的①会发育成乙图中的a

  B．乙图中的a和b是由甲图中的③发育而成

  C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长

  D．甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚，营养物质主要贮存在结构③
  组卷：6引用：1难度：0.4

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• 3．海带、墙藓、银杏、芒果树是我们常见的植物。下列说法错误的是（　　）

  A．海带呈褐色，体内不含叶绿素，是异养生物

  B．墙藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小

  C．银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被

  D．芒果树具有根、茎、叶、花、果实、和种子六种器官
  组卷：80引用：4难度：0.5

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二、填空题（共14分）

• 9．如图甲表示某植物叶肉细胞内进行某些生理活动的示意图，图中①、②表示相关气体，A、B为细胞内相关细胞结构；图乙为探究温度影响该植物合成有机物（葡萄糖）的实验结果曲线图。请分析回答问题：
  
  （1）图甲中，若②可以引起温室效应，则②代表的气体是

   

  ，结构B中进行的生理活动是

   

  作用。
  （2）图乙中，该植物在温度约为30℃时，合成葡萄糖的量最高；超过该温度，随温度升高，合成葡萄糖的量

   

  。
  （3）A代表线粒体，该处进行的生理活动为

   

  作用，该生理活动能分解有机物，

   

  能量。
  （4）种植大棚蔬菜可以弥补蔬菜的季节性不足，满足人们对蔬菜的多样化需求。根据光合作用和呼吸作用原理，你认为有利于提高大棚蔬菜产量的措施有

   

  。（至少写一点）
  组卷：180引用：2难度：0.3

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• 10．精准扶贫工作开展以来，我市因地制宜成功建成了很多水果、蔬菜采摘园。结合所学的生物学知识回答下列问题：
  
  （1）每个小小的采摘园都是由生物与环境组成的生态系统，将图1中的概念补充完整：A．

   

  ，B．

   

  ，C．

   

  ，D．

   

  。
  （2）如图2表示弱光照下，采摘园植物叶肉细胞内两种能量转换器（Ⅰ代表线粒体、Ⅱ代表叶绿体）之间、细胞与外界之间气体交换情况（①②③④表示气体，箭头表示方向），则①是

   

  ，②是

   

  ，③是

   

  ，④

   

  。
  组卷：9引用：1难度：0.5

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