2021-2022学年安徽省部分省示范高中高二（上）期末生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
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1．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，下列有关内环境及其稳态的叙述，错误的是（ ）
组卷：16引用：3难度：0.8 -
2．图中的a、b、c分别表示人体内的三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于相应细胞外液中的不同细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述正确的是（ ）组卷：5引用：3难度：0.7 -
3．下列各种成分中，不属于内环境的是（ ）
组卷：4引用：2难度：0.8 -
4．下列关于人体神经系统结构和功能的叙述，正确的是（ ）
组卷：21引用：2难度：0.7 -
5．下列关于交感神经和副交感神经的叙述，错误的是（ ）
组卷：5引用：2难度：0.7 -
6．如图为某一反射过程中，其神经冲动在轴突上的传导过程，相关叙述错误的是（ ）组卷：6引用：2难度：0.7 -
7．如图为神经—肌肉接点示意图，①、②、③分别表示突触中相应的结构。已知信息分子M是在该兴奋传递过程中发挥作用的神经递质。下列有关叙述，正确的是（ ）组卷：7引用：2难度：0.5 -
8．下列有关高等动物脑和脊髓的叙述中，错误的是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.8 -
9．下列激素中，和胰高血糖素不具有协同关系的是（ ）
组卷：2引用：2难度：0.8 -
10．如图为动物体温调节过程的部分示意图，图中①②③代表激素，当某人走出温暖房间进入寒冷环境中，下列有关叙述错误的是（ ）组卷：3引用：1难度：0.7
二、非选择题，共50分
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29．植物激素对植物的生长发育有显著影响，植物生长调节剂在生产中也得到了广泛应用。某实验小组开展了如下研究，请分析回答下列问题：
（1）研究生长素对果实发育的影响，子房发育成果实所需的生长素主要来源于，生长素作用的两重性在果实发育中的体现是。
（2）研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，实验如下：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源，结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。该实验的因变量是；为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是将等量根尖放在的培养液中，并加入等量蔗糖做能源。
（3）分别研究不同浓度的生长素类似物（A）和赤霉素类似物（B）对棉花蕾铃脱落的影响，实验结果（棉花平均蕾铃脱落率）记录如下：
①由表中数据可知：10μmol/L的B对棉花蕾铃脱落的影响是浓度（µmol/L）
脱落酸
种类0 1 5 10 50 100 A 23% 21% 20.5% 18% 16.3% 20.7% B 23% 24.5% 27.2% 29.3% 33% 34.5% 。表中数据（填“能”或“不能”）表明A的作用具有两重性，原因是。
②欲探究0.5μmol/L的A和0.5μmol/L的B复合使用对棉花蕾铃脱落的影响，除表中所给实验外，还需增设、、三组实验。组卷：17引用：2难度：0.7 -
30．回答下列与酵母菌培养有关的问题。
（1）将一定量的酵母菌菌种接种到装有100mL液体培养基（培养基M）的培养瓶中进行培养，每天定时采用的方法对培养液中的酵母菌进行计数。若计数后发现，在最初的一段时间内，种群的数量每天都增加n倍，则在这段时间内，种群数量可以用数学模型Nt=表示。
（2）若再经过一段时间的培养，培养瓶中该酵母菌的总数达到a,此后种群数量不再增加。由此可知，该种群增长曲线整体呈现为形。在这一段时间内，由于（填“生物因素”）加剧，种群数量增加的阻力会越来越大。
（3）若在100mL培养基M中接种该菌的量增加一倍，则与增加前相比，K值（填“增大”“不变”或“减小”），原因是。组卷：4引用：3难度：0.7
