2022-2023学年江西省上饶市余干县瑞洪中学八年级（上）段考物理试卷
发布：2024/8/10 7:0:1
一、填空题（共16分，每空1分）
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1．声音在不同的介质中的传播速度是
（填“相同”或“不同”）的，声音在15℃的空气中的传播速度是m/s。组卷：21引用：6难度：0.9 -
2．物理学中，我们把物体 随时间的变化叫机械运动。我们判断某一物体是运动还静止，都是相对于 而言的。
组卷：45引用：2难度：0.8 -
3．体育比赛中，裁判裁决哪个运动员跑的快，是采用 相同比较 。
组卷：39引用：2难度：0.6 -
4．一切正在发声的物体都在 ；声音以波的形式向四面八方传播，我们把它叫做 。
组卷：7引用：1难度：0.7 -
5．如图所示是小华早上骑自行车上学时，观察到路旁的树木向后退，以路旁的树为参照物，则小亮是 的，路旁边的房子是 的。（选填“运动”或“静止”）组卷：6引用：1难度：0.8 -
6．实验误差不可避免，减少实验误差的方法很多。例如：①选用更精密的 ；②多次测量取 等。
组卷：158引用：8难度：0.8 -
7．如图所示，三辆小车在平直公路上向东匀速行驶，速度如图。若以丙车为参照物，看甲、乙两车运动方向分别是：甲向 行驶，乙向 行驶。组卷：390引用：2难度：0.9
四、实验与探究题（共28分，每小题2分）
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21．小明在探究声音传播条件的实验中，将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，如图1a所示。
（1）抽气一段时间后，小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象的原因可能是：。
A.手机声音的响度太大
B.手机声音的频率太高
C.木塞紧瓶塞存在漏气
D.插入广口瓶中导管不够长
（2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气；随着瓶内空气逐渐减少，小明发现听到的手机声音的音调 ，响度 。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）
（3）如果把广口瓶内空气完全抽出，我们将 听到声音（选填“能”或“不能”）。
（4）小明推测，假如把如1图b的装置放在月球上，敲击右边音叉时，与左边音叉接触的乒乓球 弹起（选填“会”、“不会”或“有可能”）。
（5）如图2，多次敲击不同音叉，用示波器分别记录音叉发声波形，如图2乙A、B、C所示，从声音波形可以看出，音调最低的是 声音，响度最小的是 声音。（均选填“A”、“B”或“C”）组卷：81引用：1难度：0.4 -
22．【问题】
初二同学在学习声音有关知识后，课外活动小组同学通过自制土电话，探究通话效果与哪些因素有关，如下是他们实验前设计的表格。
【证据】序号 杯子 线的材料 线的松紧 线的长度（m） 线的粗细（mm2） 通话效果 1 塑料杯 棉线 紧 6 0.8 / 2 塑料杯 棉线 紧 6 1.6 / 3 塑料杯 棉线 紧 10 1.6 / 4 塑料杯 尼龙线 紧 10 0.8 / 5 塑料杯 细铜线 紧 10 1.6 / 6 纸杯 尼龙线 紧 10 0.8 / 7 易拉罐 尼龙线 紧 10 0.8 / 8 塑料杯 细铁丝 紧 6 1.6 / 9 塑料杯 细铁丝 紧 10 1.6 /
（1）他们设计的第 次实验是研究通话效果与线的粗细的关系。
（2）他们设计的第4、6、7次实验是研究 。
（3）为了探究通话效果与线的材料的关系，应该通过第 次实验对比。
【交流】
（1）探究过程中常常采用下列一些步骤：①得出结论、②实验探究、③提出猜想、④分析归纳。你认为完成本探究的全过程，所采取的步骤的合理顺序应该是什么？（只填写数字代号） 。
（2）在上述过程中，采用的探究方法叫做 ；如在探究通话效果与线的材料的关系时，需要控制 和 相同，另外还要求杯子材料相同，线的松紧相同，说话时声音的响度也相同。组卷：8引用：1难度：0.6
