粤教新版必修5《第三单元 戏剧》2019年单元测试卷（2）

一、阅读理解（50分）

• 1．阅读下面的文字，完成下列各题。
  周朴园　（在门口）你叫什么？还不上楼去睡？
  繁　漪　（倨傲地）我请你见见你的好亲戚。
  周朴园　（见侍萍、四凤在一起，惊）啊，你，你--你们这是做什么？
  繁　漪　（拉四凤向周朴园）这是你的媳妇，你见见。（指着周朴园，向四凤）叫爸爸！（指着侍萍，向周朴园）你也认识认识这位老太太。
  鲁侍萍　太太！
  繁　漪　萍，过来！当着你父亲，过来，给这个妈叩头。
  周　萍　（难堪）爸爸，我，我--
  周朴园　（明白地）怎么--（向侍萍）侍萍，你到底还是回来了。
  繁　漪　（惊）什么？她是侍萍？
  鲁侍萍　（慌）不，不，您弄错了。
  周朴园　（冷冷地）我想你也会回来的。
  鲁侍萍　不，不！（低头）啊！天！
  周朴园　（沉痛地）萍儿，你过来。你的生母并没有死，她还在世上。
  周　萍　（半狂地）不是她！爸，您告诉我，不是她！
  周朴园　（严厉地）混账！萍儿，不许胡说！她没有什么好身世，也是你的母亲。
  周　萍　（痛苦万分）哦，爸！
  周朴园　（郑重地）不要以为你跟四凤同母，觉得脸上不好看，你就忘了人伦天性。（向侍萍）我预备寄给你两万块钱，现在既然你又来了……
  鲁侍萍　不，不！四凤，我们走！
  周朴园　（暴怒地，对周萍）跪下，认她！这是你的生母。
  鲁四凤　（错乱地）妈！这不会是真的。
  （侍萍不语）
  （1）下列对戏剧有关内容的分析和概括，正确的一项是

   

  
  A．“我请你见见你的好亲戚”这句台词的安排，引领了下面的剧情。
  B．繁漪有意揭开真相的那些话，多多少少有些温情。
  C．周萍不愿认鲁侍萍这个生母的主要原因是嫌鲁侍萍是个老妈子，地位低下。
  D．舞台说明“侍萍不语”表明鲁侍萍准备接纳周萍的相认。
  （2）“周朴园　（明白地）怎么--（向侍萍）侍萍，你到底还是回来了”一句中，他明白了什么？“怎么--”隐含了周朴园怎样的心理状态？
  （3）结合课文，分析侍萍、繁漪、周朴园在揭开真相前各自了解多少真相？
  组卷：4引用：3难度：0.7

  解析

• 2．阅读下面的文字，完成下列各题。
  玩偶之家（节选）
  易卜生
  娜　拉　照我现在这样子，我不能跟你做夫妻。
  海尔茂　我有勇气重新再做人。
  娜　拉　在你的泥娃娃离开你之后--也许有。
  海尔茂　要我跟你分手！不，娜拉，不行！这是不能设想的事情。
  娜　拉　要是你不能设想，咱们更应该分开。（走进右边屋子，拿着外套、帽子和旅行小提包又走出来，把东西搁在桌子旁边椅子上。）
  海尔茂　娜拉，娜拉，现在别走。明天再走。
  娜　拉　（穿外套）我不能在生人家里过夜。
  海尔茂　难道我们不能像哥哥妹妹那样过日子？
  娜　拉　（戴帽子）你知道那种日子长不了。（围披肩）托伐，再见。我不去看孩子了。……
  海尔茂　可是，娜拉，将来总有一天--
  娜　拉　那就难说了。我不知道我以后会怎么样。
  海尔茂　无论怎么样，你还是我的老婆。
  娜　拉　托伐，我告诉你，我听人说，要是一个女人像我这样从丈夫家里走出去，按法律说，她就解除了她对丈夫的一切义务。不管法律是不是这样，我现在把对你对我的义务全部解除。你不受我的拘束，我也不受你的拘束。双方都有绝对的自由。拿去，这是你的戒指，把我的也还我。
  海尔茂　连戒指都要还？
  娜　拉　要还。
  海尔茂　拿去。
  娜　拉　好。现在事情完了。我把钥匙都搁在这儿。……
  海尔茂　完了！完了！娜拉，你永远不会再想我了吗？
  娜　拉　嗯，我会时常想到你，想到孩子们，想到这个家。
  海尔茂　我可以给你写信吗？
  娜　拉　不，千万别写信。
  海尔茂　可是我总得给你寄点儿--
  娜　拉　什么都不用寄。
  海尔茂　你手头不方便的时候我得帮点忙。
  娜　拉　不必，我不接受生人的帮助。
  海尔茂　娜拉，难道我永远只是个生人？
  娜　拉　（拿起手提包）托伐，那就要等奇迹中的奇迹发生了。
  海尔茂　什么叫奇迹中的奇迹？
  娜　拉　那就是说，咱们俩得改变到--托伐，我现在不相信世界上有奇迹了。
  海尔茂　可是我信。你说下去！咱们俩都得改变到什么样子--？
  娜　拉　改变到咱们在一块过日子真正像夫妻。再见。（她从门厅走出去。）
  海尔茂　（倒在靠门的一张椅子里，双手蒙着脸。）娜拉！娜拉！（四面望望，站起身来）屋子空了。她走了。（心里闪出一个新希望）啊！奇迹中的奇迹！--（楼下砰的一响，传来关大门的声音。）
  （1）剧中“你的泥娃娃”指的是谁？“生人”指的是谁？对此二者为什么要这样称呼？
  （2）娜拉说“我现在不相信世界上有奇迹了”，这句话表达的具体意思是什么？
  （3）联系剧情，说说舞台说明“穿外套”、“戴帽子”、“围披肩”、“拿起手提包”的作用。
  组卷：4引用：1难度：0.8

  解析

二、语言运用（20分）

• 7．如图是一幅“求救救助”流程构思图，请把这个构思图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
  组卷：18引用：7难度：0.3

  解析

三、写作（50分）

• 8．阅读下面的材料，根据要求写作。
        近几年电影界不断有翻拍影片上映，如由《永不消逝的电波》翻拍的《密战》，由经典电影《追捕》《东方快车谋杀案》翻拍的同名电影。此外，电视剧《流星花园》《射雕英雄传》等也被翻拍。在影视史上，翻拍一直层出不穷，但遗憾的是鲜有超越原片的。翻拍片如何在新的时代背景下焕发光彩，获得观众的认可？这个问题引起了大家的广泛关注和讨论。
        对于以上材料你有怎样的思考？请结合材料的内容作文。
        要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
  组卷：1引用：2难度：0.7

  解析